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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中,完成空格处的填写。

(1)实验目的:______

(2)实验器材:带有刻度的杠杆、铁架台、_____、钩码、线。

(3)实验步骤:

①先将杠杆的__支在支架上,若发现杠杆的右端比左端低,则应向___(选填“左”或“右”)调节杠杆两端的_____________

②在实验中,改变钩码的___________位置,使杠杆在____位置平衡,其目的是________

③某同学重复进行了三次实验,他多次实验的目的是___________

(4)数据记录:

图中每个钩码的重力都为1牛,杠杆上每小格表示4厘米,把表格填写完整。

实验次数

动力F1 ()

动力臂l1(厘米)

动力×动力臂F1l1____________

阻力F2()

阻力臂l2(厘米)

阻力×阻力臂F2l2________

1

1

8

8

2

_____

8

2

2

12

24

_____

8

24

3

4

4

_____

1

16

16

(5)实验结论:当杠杆平衡时,_____

【答案】探究杠杆在水平位置平衡的条件 弹簧测力计 平衡螺母 个数 位置 水平 便于测量力臂 获得多组数据归纳普遍规律 Ncm Ncm 4 3 16 杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2)..

【解析】

1[1]此实验的目的是探究杠杆平衡的条件;

2[2]在“研究杠杆平衡条件”实验中,所用器材有带有刻度的杠杆、支架、弹簧测力计、线(弹簧夹)和钩码等。

3)①[3]探究杠杆平衡条件时,消除杠杆自重对实验的影响,把杠杆的中点支在铁架台上;

[4][5]杠杆的右端比左端低,说明杠杆的重心偏右,要使它在水平位置平衡,则应向左调节杠杆两端的平衡螺母;

[6][7]在实验中,通过改变钩码的个数或位置,改变力和力臂的大小;

[8] [9] 当杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,这样做便于直接读出力臂的大小;

③[10]为了获得多组数据归纳普遍规律,需要多次进行实验;

4[11]根据表格可知,动力动力臂F1l1的单位由力的单位和距离的单位组成,是Ncm

[12]阻力×阻力臂F2l2的单位由力的单位和距离的单位组成,是Ncm

[13]1次实验,1N8cm=2Nl2,则

l2==4cm

[14]2次实验,2N12cm=F8cm,则

F==3N

[15]3次实验:

F1l1=4N4cm=16Ncm

5[16]分析数据发现,这三次实验中,都存在的规律是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,因此实验得出的结论是:杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2).

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(实验原理)________

(实验步骤)

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(2)闭合开关后,若出现下表所述的现象,请在表中空格处填写可能的原因:____________

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2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,______ 越大,压力作用效果越明显;

3)由______两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。

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