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【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小红同学进行了如图所示的甲、乙、丙、丁四次实验.四次实验用同一木块,且木块各个面的粗糙程度相同,前三次实验用同一块长木板,最后一次实验玻璃板代换长木板.实验中匀速拉动木块,此时摩擦力大小等于图中标注的弹簧测力计的示数.

(1)比较图甲和图丁实验可知,滑动摩擦力的大小与有关.
(2)比较图和图实验可知,滑动摩擦力的大小与接触面积大小(选填“有关”
或“无关”).
(3)本实验主要运用的实验方法是

【答案】
(1)接触面的粗糙程度
(2)甲;乙;无关
(3)控制变量法
【解析】解:(1)由图甲、丁所示实验可知,压力大小相等而接触面的粗糙程度不同,物体受到的滑动摩擦力不同,由此可知,滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.(2)由图甲、乙所示实验可知,压力与接触面的粗糙程度相同而接触面的面积不同,滑动摩擦力相等,由此可知,滑动摩擦力大小与接触面积大小无关.(3)探究影响摩擦力大小的因素实验采用了控制变量法.所以答案是:(1)接触面的粗糙程度;(2)甲;乙;无关;(3)控制变量法.

练习册系列答案
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【题目】如图甲所示,某同学在两只相同的烧杯里各装入200g的水和食用油,用相同的电加热器加热,比较它们吸热的情况。

1除了甲图中显示的器材外,实验中还要用到的测量工具是 填一个即可

2不同物质,在加热相同时间时,吸收的热量 相同或不同

3图乙是该同学根据实验数据绘制的图象,则a物质是 ,不计热量损失,3min内该物质吸收的热量是 J。

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【题目】同一实心铝块分别投入水和水银中,静止后所受的浮力 ( )

A. 在水中大 B. 在水银中大 C. 一样大 D. 无法判断

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【题目】如图表示撑杆跳高运动的几个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是:

1)助跑阶段,运动员消耗体内的化学能 (选填大于小于等于)运动员和撑杆获得的动能。

2)撑杆起跳阶段,运动员的 能增加。

3)越过横杆后,运动员将 能转化 能。

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【题目】如图所示,用12N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为20N的物体,物体上升1m所用时间为4s。此过程中拉力的功率为 W,动滑轮的机械效率为 ;将物重逐渐增大,假设动滑轮始终能正常工作,此过程中,它的机械效率范围是

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【题目】有一方木块,把它放入水中时,露出水面的部分是它总体积的2/5,把木块放入另一种液体时,露出液面的部分减少为总体积的1/3,木块在这两情况下受到的浮力是相等的.____

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【题目】在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:

1小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示在组装器材时应先调节 填“A”或“B”的高度,调节它的高度是为了

2组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油 ,得出结论要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是

3在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 .(答出一个即可

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【题目】电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的,冷藏室中的照明灯是由冰箱门控制的(开门灯亮、关门灯灭).

1)在如图所示的电路图中,符合上述特点的是( )

2)判断电冰箱中的电灯与压缩机连接方式,应该在压缩机 (工作/不工作)时进行,具体判断方法是

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【题目】为了探究杠杆的平衡条件,物理老师带来了一个自制杠杆AB,从其上找一点C用支架支起来,如图所示.当小强依次在杠杆上的A1A2A等各点施加一个竖直向下的力时,发现越来越容易提起水桶.根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是 ( )

A. 水桶重和位置不变,杠杆平衡时,为什么施力点离支点越远就越省力?

B. 水桶重和位置不变,杠杆平衡时,动力和动力作用点之间存在着怎样的关系?

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