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(1)在这个实验中,小明是通过比较坑的深度(鸡蛋在面粉中运动的距离)看出撞击时间的长短.
(2)你认为小明在设计的实验中,需要改进的是在两个相同的玻璃槽中,一个堆放较厚的面粉,一个堆放较薄的面粉.
(3)经改进后,小明得到了实验结果:落在面粉厚度大的槽中,留下较深的坑,鸡蛋完好无损;落在面粉厚度较小槽中,鸡蛋破裂.根据这一实验现象,你得出的结论是物体撞击其它物体时,相互作用的时间越长,撞击力越小.

分析 (1)根据v=$\frac{s}{t}$,利用控制变量法分析解答;
(2)从增强实验效果的角度分析解答;
(3)根据实验现象总结得出实验结论.

解答 解:(1)在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,从相同的高度落下控制了接触面粉时的速度,根据v=$\frac{s}{t}$可知,速度相等时,路程越大,所用时间越长,故通过比较面粉中留下的坑的深度(鸡蛋在面粉中运动的距离)可以看出撞击时间的长短;
(2)为了是实验效果更加明显,可以在两个相同的玻璃槽中,一个堆放较厚的面粉,一个堆放较薄的面粉,然后从相同的高度,分别落下同两只鸡蛋,使鸡蛋落在面粉厚度大的槽中,留下较深的坑,鸡蛋完好无损;落在面粉厚度较小槽中,鸡蛋破裂.
(3)落在面粉厚度大的槽中,留下较深的坑,鸡蛋完好无损;落在面粉厚度较小槽中,鸡蛋破裂.由此可得:物体撞击其它物体时,相互作用的时间越长,撞击力越小.
故答案为:(1)坑的深度(鸡蛋在面粉中运动的距离);(2)在两个相同的玻璃槽中,一个堆放较厚的面粉,一个堆放较薄的面粉;(3)物体撞击其它物体时,相互作用的时间越长,撞击力越小.

点评 本题考查了学生利用所学知识分析实际现象、实际问题的能力,侧重考查了控制变量法;控制变量法是我们学习物理知识的最重要方法之一,所以一定要掌握好.

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