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    12．如图所示，在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛在图示位置时能在光屏上成清晰的像，所成的像是倒立放大（填“放大”、“等大”或“缩小“）的实像．现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动，要使蜡烛仍能在光屏上成清晰地像，则光屏应沿主光轴向靠近（填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动．

    分析 根据图中蜡烛、透镜、光屏的位置关系判断像的特点，成实像时的动态变化规律是：物近像远像变大，物远像近像变小．

    解答 解：由图知：物距小于像距，此时光屏上成倒立放大的实像．当将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动时，物距变大，像距变小，光屏上得到的像变小．因此要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像，则光屏应沿主光轴向靠近凸透镜的方向移动．
    故答案为：放大；靠近．

    点评 要求学生能从图中获取信息，然后利用所学规律分析解答问题，这是考试中常见的题型，考查学生的分析能力．此题的关键是掌握凸透镜成像的规律．搞清像距、像的大小与物距之间的关系．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小燕多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像，干扰司机的视线，影响行车安全．为今后安全行车，小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究：
    【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？
    【进行猜想】
    猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；
    猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与光源的强度有关；
    猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关．
    【进行实验，收集数据】
    实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃O.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度．各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像．结果记入下表．
    灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度
    51暗
    251较暗
    401亮
    实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度．结果记入下表．
    灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度
    50.5明
    51.0较明
    51.5暗
    （1）小燕是用实验一来探究猜想2（选填“1”、“2”或“3”）；
    （2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的距离越小，物体所成的像越亮；
    （3）你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与物体有关（至少写一个因素），你说的因素在小燕上述两个实验中已经控制该变量（选填“没有”或“已经”）；
    （4）小燕猜想1和猜想2还可归纳为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的明暗有关；
    （5）小燕猜想3中的“物体的颜色”这个变量在实验一和实验二中是通过使用用同一光源照射同一物体来进行控制的；
    （6）请你就光现象根据光学知识、对司机提出一条有利于安全行驶的建议：夜间行车时，车内不能开灯．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上看到一个清晰的像．由此判断，他所用凸透镜的焦距（　　）
    A．一定大于20cmB．一定小于8cm
    C．一定在10cm到16cm之间D．一定在8cm到10cm之间

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧．
    （1）将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏．直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立的，缩小的实像；
    （2）将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立的，放大的实像；
    （3）以上（1）、（2）步骤中，将蜡烛从光具座上10cm刻度线处向30cm刻度线处移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应远离（选填“远离”或“靠近”）透镜，此时所成像的大小将变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小华做“探究凸透镜成像规律”的实验．实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光源、光具座等器材．

    （1）小华先测量凸透镜A的焦距：将凸透镜A固定在光具座50cm刻线处，调整平行光源，使它发出平行于透镜主光轴的光照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜A的焦距为10.0cm；
    （2）小华用蜡烛替换掉平行光源进行实验，实验前应先将烛焰中心、透镜光心和光屏中心调到同一高度；
    （3）保持凸透镜A的位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、放大的像，如图乙所示．此实验现象可说明幻灯机（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点；
    （4）保持蜡烛位置不变，小华用凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像．由此可以判断：凸透镜A的焦距大于（选填“大于”或“小于”）凸透镜B的焦距．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，实验台上有一只盛有水的杯子，水中漂浮着一个实心塑料球，小明想知道这个塑料球的重．除了上述器材，老师还给他提供了一只量筒和足量的水，已知水的密度为ρ水．请你仅利用上述器材帮他设计出能较为精确地测出这个塑料球重力的实验方案，实验过程中不能使杯子倾斜、球不能放入量筒中，要求：
    （1）写出实验步骤及所需测量的物理量；
    （2）写出塑料球所受重力的数学表达式（用已知量和测量量表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列对常见温度的估计，其中最符合实际的是（　　）
    A．正常人的体温约38℃B．夏季靖江室内的最高气温约35℃
    C．夏季洗澡水的温度约60℃D．人感觉最舒适的温度约35℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．在风和日丽的体育场进行百米赛跑．站在终点的计时员如果在听到起跑枪声才开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒，则运动员跑完100米的时间为（　　）
    A．10.30秒钟B．10.59秒钟C．10.88秒钟D．10.18秒钟

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．磁极间的相互作用是通过磁场来传递的．磁场具有方向，我们把小磁针在磁场中静止时，N极所指的方向规定为磁场的方向．

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