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    11．潜水艇没入水面，向下潜入水底的过程中，潜水艇受到的浮力不变，潜水艇底部受到的水的压强增大．（选填“增大”“不变”“减小”）．

    分析 （1）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析潜水艇下潜过程中所受浮力的变化．
    （2）液体压强与液体密度和深度有关，在密度不变时，深度越大则压强越大．

    解答 解：（1）潜水艇下潜的过程中，排开水的体积不变，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，潜水艇受到的浮力不变；
    （2）潜水艇在水下潜的过程中，水的深度增加，潜水艇受到水的压强增大；
    故答案为：不变；增大．

    点评 本题考查了液体压强的特点和影响浮力的因素，分析浮力是否变化，确定物体排开液体体积和物体体积的关系，是得到正确答案的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示杠杆，属于费力杠杆的是（　　）
    A． 
    独轮车    		B．
    剪钢丝钳子    		C．
    赛艇船桨    		D．
    撬棒

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．工厂附近常常会看到林立的烟囱，小明发现在有风的时候（风的方向与地面平行），烟囱冒烟的速度比没有风的时候快．
    ①造成这一现象的原因可能（　　）（选填字母）．
    A．风给了烟尘推力的作用
    B．风减小了烟囱上方的气压
    ②请写出支持你上述猜想的物理原理：流体压强和流速的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，老师分给每个小组钩码，海绵和塑料小桌作为实验器材．
    （1）选择海绵作为受压物体是因为海绵受力形变现象明显；
    （2）比较甲、乙两图可得受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
    （3）为探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，小丹设计了下面的操作：将塑料小桌分别正放和倒置于海绵上，观察对海绵的作用效果，实验中发现两次实验现象不明显，请写出你的改进建议将砝码放置在小桌上，增大对海绵的压力．
    （4）小丹想，如果将塑料小桌分别正放和倒置于木板上，还能比较压力的作用效果吗？这时，可以通过计算物理量压强来比较；
    （5）俗话说：“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是通过减小受力面积来增大压力的作用效果的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．三国时期的诸葛亮娴熟韬略．多谋善断，长于巧思．他发明创造的孔明灯是我国古代除风筝以外另一个能飞上天空的人造物体．下面关于孔明灯的一些说法中不正确的是（　　）
    A．孔明灯在上升过程中受浮力与重力的作用
    B．孔明灯匀速上升时，其浮力逐渐变大
    C．孔明灯加速上升，说明其受到的不是平衡力
    D．重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，“风吹树摇，风停树静”事实的实质说明力是（　　）
    A．保持物体原有运动状态的原因B．使物体运动的原因
    C．物体运动状态发生变化的原因D．使物体静止的原因

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．（1）画出图甲斜面上的汽车受到的重力G和斜面支持力F的示意图．

    （2）画出图乙水中静止的金鱼受到的重力G和浮力F的示意图．
    （3）画出图丙玻璃瓶受到的重力和摩擦力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学进行了如图所示的一系列实验，实验数据在图中已列出．
    （1）图①②③三次实验得到的实验结论是浮力的大小与排开液体的体积有关；
    （2）图①③④三次实验想验证的猜想是浮力的大小可能与浸没的深度有关；
    （3）根据有关实验数据，铜块的密度是9×103kg/m3；
    （4）小明同学又想探究物体所受浮力大小是否与物体的形状有关，请利用弹簧测力计、装有水的烧杯、橡皮泥、细线设计实验方案来进行验证．（写出实验步骤）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．当火车驶过时，人必须站在安全线以外，否则可能会发生危险，以下现象不能用解释此现象的规律解释的是（　　）
    A．龙卷风会把物体带到空中B．用吸管把饮料吸进嘴里
    C．空中并排飞行的飞机不可靠的太近D．飞机升力的产生

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