A. | 只要发声体振动,我们就可以听到声音 | |
B. | 振动停止了,声音能继续传播 | |
C. | 声音在液体中比在固体中传播得慢些 | |
D. | 一切能发声的物体都在振动 |
分析 (1)人耳听到声音的条件:①物体发生振动;②介质向外传声;③良好的听觉器官;④频率在人的听觉范围之内;⑤有足够的响度.
(2)声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,在不同的介质中传播速度不同.
解答 解:
A、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz~20000Hz范围内,在此范围以外的声波(超声波和次声波),人耳听不到,故A错误;
B、当振动停止时,发声即停止,但声波仍能在介质中传播,如:雷声、远处的钟声等,故B正确;
C、一般来说,声音在固体中的传播速度要大于在液体中的传播速度,但也有部分特例,例如声音在软木中的传播速度仅有500m/s,远低于在液体中的传播速度,故C错误;
D、声音是由发声体的振动产生的,但发声体不发声时就不振动,故D错误.
故选B.
点评 在声音的产生中,应理解振动停止、发声停止的含义,发声停止并不代表声音立刻消失,这是比较容易出错的地方.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
注射器内空气压强 | 注射器内空气 和大米的总体积 | 注射器内空气体积 | |
压缩前 | p | 23mL | V |
压缩后 | 2p | 13mL |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 因为质量减半,所以密度减半 | |
B. | 因为体积减半,所以密度减半 | |
C. | 质量和体积改变,密度不变 | |
D. | 因为质量、体积均改变,所以密度肯定改变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大气压强--用吸管吸饮料 | |
B. | 物体受浮力现象--氢气球脱手后升高 | |
C. | 摩擦现象--用瓶盖起子起瓶盖 | |
D. | 重力方向--瓦工用重锤检验墙壁是否竖直 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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