【题目】下列数据中最接近生活实际的是( )
A. 人的正常体温是37℃
B. 人正常步行的平均速度是10m/s
C. 新的2B铅笔的长度为30mm
D. 电视机的正常工作电压为380V
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【题目】在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关?”的活动中,同学们将新鲜萝卜浸没在水中松手后,萝卜都上浮直至漂浮在水面上,如图所示.为了使漂浮的萝卜沉下去,小明将一根铁钉全部插入萝卜中,小华也用同样的铁钉,但只将其一半插入到萝卜中,再次将萝卜浸没水中松手,结果两只萝卜均沉入水底.从物体受力的角度来看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变 力的大小,从而使浮力 (大于/等于/小于)重力;从他们探究的方法来看, (小明/小华)的方法更合理,理由是 .
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【题目】夏天,从冰箱中取出一瓶饮料,用干毛巾擦干后,过一会可观察到饮料瓶表面变湿,这一现象发生的物态变化是( )
A. 汽化 B. 液化 C. 凝固 D. 升华
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【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
实验次数 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的读数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | ① |
3 | 6 | 10 | ② | ③ | 90.9% |
(1)请将表中标有①、②和③的空格处补充完整?
(2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计.
(3)分析实验数据,同一滑轮组的机械效率主要与 有关.
(4)不同滑轮组的机械效率还与 有关.
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【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图甲乙所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:__________ .
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整__________来改变F1和F2的大小.
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图丙中的位置,松手后,小车将__________.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡与__________关系.
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【题目】下列数据最接近实际的是( )
A.对人体安全的电压不高于220V
B.人正常步行的速度约为10m/s
C.一名普通中学生的质量约为50kg
D.人感到舒适的环境温度约为42℃
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【题目】小华利用天平,量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度,她进行的实验操作如下:
①将托盘天平放在水平台面上,将游码放在标尺零刻度线处,发现天平指针静止在如图甲所示位置,要使天平平衡,应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)旋动。
②调节好天平后,用天平测出空烧杯的质量m1=30g。
③在烧杯里倒入适量的待测液体,测出其总质量m2,测量结果如乙所示,则液体的质量是___________。
④把烧杯中的液体全部倒入量筒中(如图丙),测出液体的体积是___________cm3。
⑤根据上述实验结果可知这种液体的密度是___________kg/m3。
⑥小华在实验操作中的缺点是:________________.
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