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    14．在某次比赛中，足球运动员踢出了一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图所示，这是因为踢出的足球（　　）
    A．左侧空气流速快B．两侧空气流速相同
    C．左侧空气流速慢D．不断改变旋转方向

    分析 流体压强与流速的关系是：流速越大的位置，压强越小，在压强差的作用下，物体会向流速大的一面偏移．

    解答 解：由图可知，足球在运动过程中，逐渐向左侧偏移，说明左侧的压强小，根据流体压强与流速的关系可知，左侧空气流速快．
    故选A．

    点评 该题考查方式比较新颖，给出物体的运动轨迹，分析压强大小，从而判断空气流速．非常好．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表（如图乙所示）．闭合开关后，两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同，此时灯L1和L2的所消耗的电功率P1和P2的比值为（　　）
    A．1：4B．4：1C．1：5D．5：1

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．阅读下面材料，并回答材料下面的问题会飞的汽车也许有人在堵车时会幻想自己的汽车能突然“飞离地面”，跃过无数停滞不前的汽车．现在，这个梦想已经实现了，来自美国的Terrafugia Transition推出了一款会飞的汽车．这款车的车身和一般汽车相似，但是车门的部分多了两个可折叠的翅膀（如图甲）．在陆地行驶的时候，翅膀折叠，如果想飞行的时候，翅膀就会张开（如图乙）．汽车如同变形金刚一样，在很短的时间内变成一架小型飞机．

    飞行汽车的秘密藏在它的顶部和尾端．顶部可折叠的叶轮，可调整转速以控制飞行高度；尾部的推进器，负责提供前行动力；尾部装配的获专利的自动平衡装置，可保证飞行汽车转弯时自动倾斜．这样一套简单的飞行装备，可保证飞行汽车在5秒内从静止状态加速到时速90公里．它起飞滑行需要50米，着陆滑行只需不到5米，最高能飞到1200米高空．该车配备的卫星定位系统（GPS）和雷达系统，能最大限度保证其在空中的安全性．飞行汽车采用环保节油的陆空两用引擎，这种引擎使用普通车用无铅汽油，一般的路边加油站就有出售．不仅如此，该车的内部操控系统同样也是陆空两用．这款可以瞬间起飞离地的飞车可以在汽车和飞机两种模式下切换，双座设计，能在机场起飞和降落，并且可以在“任何道路”上行驶．
    （1）当飞行汽车起飞时，相对于地面是运动的（选填“运动”或“静止”）；
    （2）飞行汽车起飞时，飞行汽车的重力势能变大（选 填“大”或“小”）；
    （3）飞行汽车着陆后要滑行5米才能停下来，是因为其具有惯性；
    （4）时速90公里相当于25m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（　　）
    A．
    钳子    		B．
    镊子    		C．
    起子    		D．
    剪子

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．作图：
    （1）在图1中，画出力F的力臂；
    （2）在图2中画出滑轮组最省力的绕线法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．在索契冬奥会上，我国选手贾宗洋在自由式滑雪比赛中获得铜牌．他在比赛过程中运动的轨迹（a→b→c→d→e）如图所示，如果不计空气阻力，则贾宗洋（　　）
    A．从b点运动到c点过程中，机械能不变
    B．从a点下滑到b点过程中，动能增加
    C．在c点的机械能等于d点的机械能
    D．在a点的重力势能等于c点的重力势能

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．标有“6V 0.4A”的小灯泡正常工作时间电阻为15Ω．现将其接在8V的电源上，正常发光，需串联一个5Ω的定值电阻，1min电路消耗的总电能为192J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在家用电路中，多个家用电器之间一般是以并联 （选填“串联”或“并联”）方式连接的；某个家用电器和控制它的开关是串联（选填“串联”或“并联”）的；开关必须接在火线（选填“火线”或“零线”）上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据．
    热水壶容量2.0L
    额定电压220V
    加热时功率800W
    频率50Hz
    请计算：
    （1）该电热水壶的电阻；
    （2）当电热水壶装满水后，从20℃加热到100℃，水吸收的热量；[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．
    （3）在额定电压下，要放出这些热量，电热水壶工作的时间．（不计热量损失）．

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