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    小华所在小组的同学为了研究水的沸腾，取了200 g的水加热，下表是他们记录的有关数据．

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    水温／℃

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    (1)加热前水的温度如图所示，把烧杯中的水加热至沸腾，水需要吸收的热量为    J．(假设加热过程中水的质量不发生变化)

    (2)下图中，表示水沸腾的图是           

    (3)根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是                                    

    (4)小华发现，水从开始加热到沸腾这段时问过长．如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是                        ．

    (5)试分析水的沸点不是100℃的可能原因(写出一种即可)                            

                                           .

    (1)6．72×104

    (2)D

    (3)继续吸热但温度保持不变

    (4)提高水的初温；或减少水的质量；或在烧杯上加纸盖等

    (5)温度计不准确；或当地气压低，水的沸点达不到100℃

    (4)(5)小题只要学生回答科学合理，即可得分．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    16、小华所在小组的同学为了研究水的沸腾，取了200 g的水加热，下表是他们记录的有关数据．

    （1）加热前水的温度如图所示，把烧杯中的水加热至沸腾，水需要吸收的热量为
    6.72×104
    J．（假设加热过程中水的质量不发生变化）
    （2）如图中，表示水沸腾的图是
    D


    （3）根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是
    继续吸热但温度保持不变
    ．
    （4）小华发现，水从开始加热到沸腾这段时问过长．如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是
    提高水的初温；或减少水的质量；或在烧杯上加纸盖等
    ．
    （5）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）
    当地气压低
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华所在小组的同学为了研究水的沸腾，取得了200g的水加热，装置如图1所示．下表是他们记录的有关数据．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    水温/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 98
    （1）烧杯下要垫石棉网的原因是：
    使烧杯受热均匀
    使烧杯受热均匀
    ．
    （2）安装实验装置时，科学合理的调整顺序是：先固定
    B
    B
    （选填“A”或“B”）的位置．
    （3）加热前水的温度如图2所示，这时水的温度为
    18
    18
    ℃．
    （4）在图中，表示水沸腾的图是
    D
    D
    ，根据记录数据知，水的沸点是
    98
    98
    ℃．

    （5）根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是：在沸腾过程中，温度
    保持不变
    保持不变
    ．
    （6）小华发现，水从开始到加热到沸腾这段时间过长，如果要适当缩短加热时间，则可行的一种方法是：
    提高水的初温
    提高水的初温
    ．
    （7）试分析水的沸点不是100℃的可能原因是（写出一种）
    实验地点高于海平面
    实验地点高于海平面
    ．

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    科目：初中物理 来源：滨州 题型：问答题

    小华所在小组的同学为了研究水的沸腾，取了200 g的水加热，下表是他们记录的有关数据．

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    （1）加热前水的温度如图所示，把烧杯中的水加热至沸腾，水需要吸收的热量为______J．（假设加热过程中水的质量不发生变化）
    （2）如图中，表示水沸腾的图是______

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    （3）根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是______．
    （4）小华发现，水从开始加热到沸腾这段时问过长．如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是______．
    （5）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）______．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年重庆市万盛区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小华所在小组的同学为了研究水的沸腾，取得了200g的水加热，装置如图1所示．下表是他们记录的有关数据．
    时间/min123456789
    水温/℃90929496979898989898
    （1）烧杯下要垫石棉网的原因是：______．
    （2）安装实验装置时，科学合理的调整顺序是：先固定______（选填“A”或“B”）的位置．
    （3）加热前水的温度如图2所示，这时水的温度为______℃．
    （4）在图中，表示水沸腾的图是______，根据记录数据知，水的沸点是______℃．

    （5）根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是：在沸腾过程中，温度______．
    （6）小华发现，水从开始到加热到沸腾这段时间过长，如果要适当缩短加热时间，则可行的一种方法是：______．
    （7）试分析水的沸点不是100℃的可能原因是（写出一种）______．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年沪科版九年级（上）期末物理试卷7（解析版） 题型：解答题

    小华所在小组的同学为了研究水的沸腾，取了200 g的水加热，下表是他们记录的有关数据．

    （1）加热前水的温度如图所示，把烧杯中的水加热至沸腾，水需要吸收的热量为______J．（假设加热过程中水的质量不发生变化）
    （2）如图中，表示水沸腾的图是______

    （3）根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是______．
    （4）小华发现，水从开始加热到沸腾这段时间过长．如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是______．
    （5）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）______．

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