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    如果用手按在正在发声的自行车车铃的金属盖上，你将不再听到铃声。这是因为手按在车铃上时 （ ）

    A．此时发出的是超声波 B．车铃停止了振动

    C．此时发出的是次声波 D．车铃周围没有了传声介质

     

    B

    【解析】

    试题分析：声音是由于物体的振动产生的，振动停止了，发声也就停止了。用手按在正在发声的自行车车铃的金属盖上，车铃停止了振动，振动停止了，发声也就停止了。

    考点：声音的产生

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年河北省八年级上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    （3分）不同物质的导电能力不同，李勇认为这可能与物体的材质有关．于是，他将几个大小完全相同，由不同物质制成的圆棒分别接在同一电路中，观察并记录电流表的示数．就李勇认为“可能与物体的材质有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ）

    A.提出问题 B.猜想与假设 C.设计实验 D.分析论证

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区八年级10月调研物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （12分）【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素

    【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

    【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想

    猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体表面积的大小和液体表面 的快慢有关。

    猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关。

    【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

    如图乙所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关。此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同。这种物理方法为： 。

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区八年级10月调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

    很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，这是因为（ ）

    A．室内的水气留在眼镜上

    B．眼镜上有灰尘

    C．室内空气中的小水滴遇到冷的镜片汽化成水蒸气附着在眼镜片上

    D．室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区八年级10月调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列情景中，哪一个过程属于物态变化（ ）

    A．一块铁放在火炉中烧红了 B. 一根铁丝被折弯了

    C.食物腐败了 D. 阳光下，小雪人“流汗了”

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“研究杠杆平衡条件”的实验中

    （1） 实验前，应先调节平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了 ；如发现杠杆左端偏低，则可将右端的平衡螺母向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节.

    （2） 实验时，增减钩码数量并移动挂钩的位置，使杠杆仍在 位置平衡，这样做是为了 ；

    （3） 某同学记录了三次实验数据如表：这三次实验数据中有一次是错误的，错误的实验次数是 ，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 。实验做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是_ __。

    实验次数

    动力F1/N

    动力臂L1/m

    阻力F2/N

    阻力臂L2/m

    1

    2.0

    0.04

    4.0

    0.02

    2

    1.0

    0.02

    0.5

    0.01

    3

    2.5

    0.03

    1.5

    0.05

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    利用定滑轮提起重物，沿着如图所示方向的F1、F2、F3来施力拉绳子时拉力大小的关系是F1___ F2____ F3（以上两空选填“＝”或“≠”），这是因为F1、F2、F3的力臂_____（选填“相等”或“不等”）

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省泰州市海陵区九年级第一学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （5分）图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上：

    ⑴实验中探究的是 （填“钢球”或“木块”）的动能与 的关系．

    ⑵实验中物体动能的大小是通过观察 （填“s”或“h”）的大小来反映的，这种常用的实验方法称为 法．

    ⑶若要在图的基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系，应控制图中的 （选填m、h或s）不变．

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体 而产生的，通常我们听到的声音是靠 传到人耳的.

     

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