精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时,下列判断正确的是( )
A.电压表和电流表的示数都增大,电路总功率变大
B.电压表和电流表的示数都减小,电路总功率变小
C.电流表示数增大,电压表示数变大,灯泡变亮
D.电流表示数变小,电压表示数不变,灯泡亮度不变

【答案】D
【解析】解:等效电路如右图所示:
A、B、由图可知,电压表测滑动变阻器的电压,即电源电压,保持不变;滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻R增大,根据欧姆定律,通过的电流减小;
电路的总功率P=P+P= + ,因R增大,R不变,灯和滑动变阻两端的电压都等于电源电压,所以,电路的总功率P变小,A、B均错误;C、D、小灯泡的亮度取决于灯的实际电功率,由上面的分析知P= 保持不变,故灯的亮度不变.综上,只有D正确.
故选D.

在识别电路时,可将电压表所在支路视为断路,电流表所在支路视为短路.上图中滑动变阻器与灯并联,电流表测通过滑动变阻器的电流,电压表测滑动变阻两端的电压,然后根据并联电路的特点和欧姆定律进行讨论.动态电路变化的分析问题关键是:正确识别电路的连接关系,搞电表测哪些物理量,根据串、并联电路特点和欧姆定律即可解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某物体以2m/s的速度做匀速直线运动,它第10s的速度为

A. 10m/s B. 20m/s C. 2m/s D. 0.2m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某校“物理探究性学习”的两个活动小组,分别利用“烟”进行了如下探究实验:

(1)甲小组:在探究“光的传播”实验中,发现光的传播路径不易于观察,他们将一个透明的圆筒型密闭盒中充入烟,然后让手电筒的光线从圆筒中穿过,就能清晰看到光是沿直线传播的(如图甲).
该实验是利用光遇到空气中小的固体颗粒发生 , 使光进入人的眼睛,人能看到光的传播路径.
(2)乙小组:在空的可乐瓶中注入浓烟,点燃一支蜡烛,把瓶口对准蜡烛的火焰,并保持适当的距离,拍动瓶底,可以看见“烟圈”一个一个的“射出”,并能把火焰“吹灭”(如图乙).
实验现象可以得出的结论是声波能传递

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列事例中,不属于声音传递信息的是( )
A.医生用听诊器听病人的呼吸和心跳
B.用声呐探测海水的深度
C.铁路工人用铁锤敲击铁轨判断有没有裂纹
D.超声波除去人体内的结石

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】让一束光斜射向一块玻璃砖.这束光射入玻璃和射出玻璃后的光路正确的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和v﹣t图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是( )
A.当t=2s时,物体处于静止状态,摩擦力是0
B.当t=3s时,物体受到摩擦力是7N
C.4﹣6s内,拉力F做的功是20J
D.2﹣4s内,物体的机械能保持不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是机器人擦玻璃时的情景.机器人用真空泵将吸盘内空气向外抽出后,吸盘能牢牢地“吸”在竖直的玻璃上,这是的应用;若该机器人站在距玻璃板前0.5m处,则它与镜中像的距离是m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】近日,我国新型战略核潜艇(如图所示)为保障国家安全,进行了战略巡航.下表是核潜艇的部分性能参数

水下排水量

11500吨

水下最大航速

36节

水面排水量

9000吨

水下巡航速度

20节

艇长

135米

最大潜深

350米

艇宽

13米

发电机最大功率

25000千瓦


求:
(1)核潜艇以水下最大航速行驶,到距离2700km外的某海域执行任务所用的时间;(1节≈0.5m/s)
(2)核潜艇在水面航行时受到的浮力;下潜到最大深度时受到水的压强;(g=10N/kg,海水的密度ρ海水=1.03×103kg/m3
(3)若核潜艇在水下巡航时,做水平匀速直线运动,所受阻力与速度的关系如图乙所示,它的动力功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表.

序号

物体

底面积S/cm2

高度h/cm

海绵被压下深度/cm

1

合金甲圆柱体A

10

5

0.5

2

合金甲圆柱体B

10

10

1

3

合金甲圆柱体C

20

10

1

4

合金乙圆柱体A

10

5

1.5

5

合金乙圆柱体B

10

10

3

6

合金乙圆柱体C

20

10

3


(1)该小组同学是通过来判断压强大小的.
(2)分析实验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的
(3)分析可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关.
(4)此探究过程用到的科学探究方法有
(5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S).表达式为
(6)上面推导出的表达式(选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算.

查看答案和解析>>

同步练习册答案