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    16．单位换算：0.5kV=500V；1.2A=1200mA．

    分析 本题根据电压、电流单位的进率进行换算．单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．

    解答 解：
    因为1kV=103V，所以0.5kV=0.5×103V=500V；
    因为1A=103mA，所以1.2A=1.2×103mA=1200mA．
    故答案为：500；1200．

    点评 无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．我们知道，当水平抛出一个物体时，由于地球的吸引，它将落回地面，但物体抛出的速度越大，它运动的距离越远．请你推测：如果物体水平抛出时的速度够大时，物体的运动情况会是绕地球运动．我们学过的牛顿第一定律也是这样得到的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．为了测定额定电压为2.5V，灯丝电阻值为约6Ω的小灯泡的额定功率，现有下列器材可供选用：2V和6V的电源各一个，电流表（0-0.6A，0-3A）；电压表（0-3V，0-15V），滑动变阻器，开关各一个，导线若干．

    ①电源应选6V的，电流表量程应选0～0.6A，电压表量程应选0～3V．
    ②按实验要求，用笔迹作导线，把图中的器材连接成实验电路图．
    ③闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流是0.4A A，小灯泡正常发光的电阻是6.25ΩΩ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图甲所示，是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图，其中电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）莉莉同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是C．
    A．电流表断路   B．小灯泡短路   C．小灯泡断路   D．滑动变阻器断路
    （2）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时，电压表的示数如图丙所示，其示数为2.2V；若他想测量小灯泡的额定功率应将图乙中的滑片P向C（填“C”或“D”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （3）莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的图象．根据图象信息，可算出小灯泡的额定功率是0.5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图甲所示．

    次数电压表示数U/V电流表示数I/A灯泡亮度
    11.500.32发光微弱
    22.000.38较暗
    32.50正常发光
    43.000.46很亮
    （1）闭合开关前，老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确．
    （2）连接电路时，开关应该断开．
    （3）闭合开关，移动变阻器的滑片P的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是灯泡短路．
    （4）经检查电路连接正确后，小明连续进行了4次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里，其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为0.42A，小灯泡的额定功率为1.05W．
    （5）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而增大（“增大”或“减小”），灯丝电阻发生变化的本质是电阻随温度升高而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小华用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）

    （1）请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大；
    （2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则接线柱③⑦间（填接线柱的数字编号）出现了断路（选填“短路”或“断路”）；
    （3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图象如图3所示，则小灯泡的额定功率是0.75W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的C（选填选项前字母）：
    A“5Ω 2A”B“15Ω 2A”C“25Ω 2A”D“30Ω 2A”

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．戴眼镜的人从温度较低的寒冷室外进入温暖的室内，镜片上会蒙上一层水雾，这是室内的水蒸气遇到温度较低的镜片放热液化而附着在镜片上的．烧红的铁块放入冷水中时会升腾起一团“白气”，这个过程所包含的物态变化是先汽化再液化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．某老人在进行1分钟跳绳锻炼，若他的质量是60千克．若脚每次离地面高度都是5厘米，1分钟内共跳了120次．
    （1）这老人共克服自身重力做了多少功？
    （2）若这些能量全部由他体内的糖类来提供，则需消耗糖类多少克？（g取10牛/千克，糖类的热量价为16.8千焦/克）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间分别是1秒，1.92秒，2.82秒．
    （1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
    （2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
    v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
    方法2：
    v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{（0.30-0.15）米}{（1.92-1.00）秒}$+$\frac{（0.45-0.15）米}{（2.82-1.92）秒}$]÷3=…
    以上两次计算方法正确的是方法1．
    （3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有增大纸板角度（写出一点即可）；
    （4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是增加玻璃管的长度（写出一点即可）．

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