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    用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。

    (1)每次让小车从同一个斜面的_______位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度，小车能在水平面上滑行一段距离是由于_______的原因。

    (2)比较图中小车在不同平面滑行的最大距离，可以得出：在滑到底端时速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动距离越________。

    (3)通过以上实验，我们可以推理得出：当物体所受的阻力为零时，物体的速度将不会发生变化。为此某同学认为：“所有的物体，如果它的速度不发生变化，一定不受阻力的作用。”他的观点正确吗？请举例说明___。

    同一 惯性 小 远 不正确。比如：做匀速直线运动的火车，速度不变，受到了阻力作用，阻力和牵引力的是一对平衡力。 【解析】 (1)根据控制变量法的思想；让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同速度；滑到水平面上时，由于惯性，小车不会立即停下来，还会继续运动一段距离。 (2)摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；反之接触面越光滑，则...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：初中物理八年级下册 第七章 力 单元测试卷 题型：填空题

    在跳板跳这一运动项目中，运动员向下压跳板时(如图)，跳板由于发生________(填“弹性”或“塑性”)形变，从而产生________(填“向上”或“向下”)的弹力．

    弹性 向上 【解析】跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使板发生弹性形变。因为物体间力的作用是相互的，运动员在向下压跳板的过程中对跳板有向下的力，同时跳板对运动员有一个向上的弹力。

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    科目：初中物理 来源：北京崇文区九十六中学2017-2018九年级物理期末测试卷 题型：单选题

    在国际单位制中，电功率的单位是（ ）

    A. kW•h B. W C. J D. A

    B 【解析】试题分析：首先对选项中的单位进行分析，明确各自对应的物理量，然后确定符合题意的选项． 【解析】 A、千瓦时（kW•h）是电功的单位．故A不符合题意； B、瓦特（W）是电功率的国际单位．故B符合题意； C、焦耳（J）是功的国际单位．故C不符合题意； D、安培（A）是电流的国际单位．故D不符合题意． 故选B．

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第十一章功和机械能综合能力测试卷 题型：单选题

    甲同学在1 s内用50 N的水平力推动重100 N的箱子在水平面上前进1 m，而乙同学将这箱子匀速举高1 m所用的时间为2.4 s，用W1、P1和W2、P2分别表示甲、乙两同学对箱子做的功和功率，则

    A. W1>W2，P1>P2 B. W1>W2，P1<P2

    C. W1<W2，P1>P2 D. W1<W2，P1<P2

    C 【解析】甲推箱子做的功W1＝FS＝50N×1m＝50J；功率P1＝＝50W；乙举箱子所做的功W2＝Gh＝100N×1m＝100J；功率P2＝W；所以W1＜W2，P1P2．故选C．

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第十一章功和机械能综合能力测试卷 题型：单选题

    2016年8月16日，我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星(简称“量子卫星”)“墨子号”发射升空，如图所示，火箭在加速上升的过程中(　 　)

    A. 动能不变，重力势能增加，机械能增加

    B. 动能增加，重力势能不变，机械能增加

    C. 动能增加，重力势能增加，机械能增加

    D. 动能不变，重力势能不变，机械能不变

    C 【解析】火箭在加速上升的过程中，速度变快，动能变大；高度增加，重力势能变大；动能和势能统称为机械能，所以机械能变大。故选：C.

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第八章运动和力综合能力测试卷 题型：填空题

    重为120 N的物体在80 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，如图甲所示，物体运动距离(s)?时间(t)图象如图乙所示。物体所受到的摩擦力是________N，运动的速度是_________m/s。

    80 0.2 【解析】物体在水平面上进行匀速直线运动，物体水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力等于拉力，所以：f＝F＝80N. 由乙图可知：v＝＝0.2m/s.

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第八章运动和力综合能力测试卷 题型：多选题

    如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是

    A. 木块对砝码的摩擦力为2N

    B. 长木板对木块的摩擦力为2N

    C. 桌面对长木板的摩擦力为2N

    D. 桌面对长木板的摩擦力为0

    BC 【解析】用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，砝码相对木块静止，水平方向上没有相对运动或相对运动趋势，木块对砝码的摩擦力为0，故A错误；B．用2N的力F水平拉木块，木块静止，拉力与长木板之间有相对运动趋势，摩擦力等于拉力，长木板对木块的摩擦力为2N，故B正确；C、D、由B分析，长木板对木块的摩擦力为2N，木块对长木板的摩擦力是2N，它们是相互作用力，对长木板受...

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    科目：初中物理 来源：北京师大附中2016-2017学年下学期初中八年级期末考试物理试卷 题型：实验题

    小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。

    序号

    钩码总重G/N

    钩码上升高度h/m

    测力计拉力F/N

    测力计移动距离s/m

    机械效率η/%

    1

    2

    0.1

    0.8

    0.3

    83.3

    2

    5

    0.1

    1.8

    0.3

    92.6

    3

    8

    0.1

    2.8

    0.3

    （1）在实验过程中，小阳应___________拉动弹簧测力计。

    （2）请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率为：________________%（保留一位小数）。

    （3）根据实验数据可得：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体所受重力越大，______________。

    竖直向上匀速 95.2 滑轮组的机械效率越高 【解析】（1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数； （2）第三次实验滑轮组的机械效率： ； （3）从表格中数据可以看出，1、2、3两次使用同样的滑轮组，动滑轮的重力相等，三次提升物体的重力逐渐变大，其机械效率逐渐变高，说明滑轮组的机械效率与提升物体所受的重力有关，提升物体所受的重力越大、滑轮组的机械效率越...

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    科目：初中物理 来源：北京市西城区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：计算题

    如图所示电路，电源两端电压为2V且保持不变，电阻R1=4Ω，R2=8Ω。求：

    （1）开关S闭合、S1断开时，电流表的示数I1；

    （2）开关S 、S1都闭合时，电路的总功率P。

    （1）0.5A；（2）1.5W 【解析】（1）开关S闭合、S1断开时，电路中只有R1，电流表与R1串联，电流表的示数I1；（2）开关S 、S1都闭合时，R1和R2并联，通过R2的电流I2，干路电流II1I20.5A0.75A，故电路的总功率PUI2V0.75A1.5W

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