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    【题目】在如图甲电路中，闭合开关 S 后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表 A1 指针的位置，如果电流表 A2 读数是0.5A，则下列说法正确的是（ ）

    A.电流表 A1一定连接“3A”

    B.灯泡L1和L2串联

    C.通过灯 L1、L2 的电流都为0.5 A

    D.通过灯 L1 的电流1.5 A

    【答案】A

    【解析】

    由题图可知，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流；因为并联电路中干路电流大于任一个支路的电流，且电流表A1、A2的指针位置相同，所以电流表A1选用大量程，连接“3A”接线柱，由图乙可知电流表A1的示数是1.5A，即电路的总电流I=1.5A；电流表A2选用小量程，则通过灯L2的电流为=0.5A，因为，所以通过灯L1的电流是：

    故A正确、BCD错误．

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    【题目】在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示，由图可知，将元件甲、乙串联后接在电源两端，流过元件甲、乙的电流是0.2A，则电源电压为_______V，若将元件甲、乙并联后接在1.5V的电源两端，那么流过干路的电流是________A．

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    【题目】电流表量程0~0.6A，电压表量程为0~3V，滑变最大阻值20Ω，R1=8Ω（先画等效电路图，再求解）

    (1)只闭S1，电流表示数0.5A，求电源电压．

    (2)只闭S2，灯正常发光，R1两端电压为2V，求灯正常工作时的电阻？

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    【题目】某工厂要研发一种新型材料，要求对该材料所承受的撞击力进行测试，测试电路如图甲所示。在测试时将材料样品(不计质量)平放在压力传感器上，闭合开关S，从一定高度由静止自由释放20kg重物，经撞击后样品材料仍完好无损，最后重物静止在样品上。从重物开始下落到静止的过程中，电流表的示数I随时间t变化的关系如图乙所示，压力传感器的电阻R随压力F变化的关系如图丙所示。电源的电压恒为24V，定值电阻R0为10Ω。

    求：(1)重物未下落时，压力传感器的电阻是多少？

    (2)在撞击过程中，样品受到的最大撞击力是多少？

    (3)图乙中x的值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】压力传感器是电子秤中的测力装置,可视为阻值随压力而变化的压敏电阻。小刚从某废旧电子秤上拆下一个压力传感器,探究其阻值与所受压力大小(不超过250N)的关系,如图所示是小刚设计的实验电路图。电源电压恒定,R0为定值电阻，R1为压力传感器。

    (1)连接电路时开关应__________电路中R0的作用是_____________。

    (2)闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电,电路出现的故障是_________；排除故障后,逐渐增大R1受到的压力,闭合开关,读出电流表和电压表的示数,计算出对应的R1的阻值,记录如下表所示,第5次测深时,电压表示数为4V。电流表示数为02A。此时R1的阻值为_______。请根据表中的数据在图中画出R1随F变化的关系图像

    （___________）

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    F/N

    0

    50

    100

    150

    200

    250

    R1/Ω

    60

    50

    40

    30

    10

    (3)通过实验探究可归纳出, R1的阻值随压力F大小变化的关系式为_____________。当R1的阻值为32时，R1上受到的压力是__________N，若此压力为压力传感器在电子称正常工作时受到的压力，则电子秤应显示_______________kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小芳同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示，图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置，图丙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象．

    （1）图甲中温度计的示数为__________ ℃．

    （2）图丙中，该物质在BC阶段中C点处具有的内能_______（选填“大于”“小于”或“等于”）B点处具有的内能，理由是_______．

    （3）由图丙可以看出 AB、CD 段升高的温度相同，但CD段加热的时间长，其原因是_______．

    （4）重复实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中，发现冰不再熔化，该现象_______（选填“能”或“不能”）说明冰在熔化过程中需要吸热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是

    A.B.

    C.D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图,当断开开关S2、S3,闭合S1时,能亮的灯是_____.要使灯L1、L2组成并联电路,则应闭合_____;当S1、S2、S3都闭合时,电路处于_____状态（选填“断路”、“短路”或“通路”）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了验证并联电路的电流特点，小露设计了如图的电路进行实验．

    （1）①在连接电路时，开关应处于__________状态．

    ②小露先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关后，闭合开关后，电流表的指针反向偏转，出现这种现象的原因是：____________．

    ③重新连好电路后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出:I1=0.5A，I2=_______A，I=1A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:__________(写出关系式即可)．

    （2）小郭和小莉同学分别用如图的电路探究“探究串联电路电压特点”的实验：

    ①小郭在测量L1两端的电压时，两灯突然熄灭，但电压表示数变大且接近电源电压，由此判断出L1处的故障是_____________．

    小郭 小莉

    ②他排除故障后继续实验，完成了第一次实验测量，数据记录在下面表格中

    序号

    L1两端电压U1/V

    L2两端电压U2/V

    L1:和L2两端总电压U/V

    第一次测量

    1.5

    1.5

    3

    小郭在第一次的实验数据收集完后就断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”，这一结论是_______(填“正确”或“错误”)的，他得出这样的结论是因为___________．

    ③小莉同学在测量L1、L2总电压时，按照图方式连接了电路，实验中她惊奇的发现，开关闭合前后电压表的示数不同，这是什么原因呢?爱探究的小莉通过查阅相关资料发现，这是由于电源内部也有电阻的原因，这个电阻我们称为电源的内阻，现实中的电源可以看成一个理想电源(不考虑电源内阻)和内阻串联而成(如图)．请结合实验情境和所学物理知识分析，开关闭合前的电压表示数__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)开关闭合后的电压表示数．

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