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    如图所示量筒中水的体积＝________，石块和水的总体积＝________，石块的体积V＝________．

    答案：50.0,60.0,10.0
    解析：

    本题考查的知识点是用量筒测量固体体积．用量筒测体积之前，要先观察量筒的量程和分度值，测量时，量筒中的液面若是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平．由图可观察出：，总体积，则石块体积．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学做“用天平和量筒测石块密度”的实验，用天平测石块质量，天平平衡时，右盘内砝码的质量及游码所在的位置如图所示．请将图中数据填入表格内．
    石块的质
    m/g    		 量筒中水的体
    V1/ml    		 矿石的水总体
    V2/ml    		 矿石的体积
    V/cm3    		 石块的密
    ρ/kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中a、b高度和截面积都相同；b、c等高，b的截面积小于c的截面积，c、d截面积相同．筒内装有如图所示的水．李华等同学对有关发声现象进行了探究：
    （1）当用嘴对着四个筒口吹气时，都能发出声音，这主要是由
    空气
    空气
    振动而产生的．观察发现，吹响a的音调比b高，说明在发声体粗细相同时，发声体长度越
    短
    短
    （长、短），振动越快．
    （2）吹b、c产生声音时，发现b的音调比c高，说明在发声体长度相同时，发声体越
    细
    细
    （粗、细），振动越快．
    （3）根据以上研究成果可知，吹c、d发出声音的音调高低关系应是：
    一样高
    一样高
    （c高、d高、一样高）．
    （4）声音是由物体振动产生的，但人眼无法观察到本实验中发声体的振动．李华马上设想用“转换法”显示振动情况，他的做法是：
    用细线将小泡沫塑料球悬挂到玻璃筒内，吹气发音，通过小球的振动，显示发声体的振动
    用细线将小泡沫塑料球悬挂到玻璃筒内，吹气发音，通过小球的振动，显示发声体的振动
    ．
    （5）用敲击的办法也能使玻璃筒发声，敲击a和b时，a的音调比b
    低
    低
    （高、低）．

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    科目：初中物理 来源：期末题 题型：探究题

    有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中a、b高度和截面积都相同；b、c等高，b的截面积小于c的截面积，c、d截面积相同，筒内装有如图所示的水。李华等同学对有关发声现象进行了探究：
    （1）当用嘴对着四个筒口吹气时，都能发出声音，这主要是由_________振动而产生的。观察发现，吹响a的音调比b高，说明在发声体粗细相同时，发声体长度越_________（长/短），振动越快。
    （2）吹b、c产生声音时，发现b的音调比c高，说明在发声体长度相同时，发声体越_________（粗/细），振动越快。
    （3）根据以上研究成果可知，吹c、d发出声音的音调高低关系应是：_________（c高/ d高/一样高）。
    （4）声音是由物体振动产生的，但人眼无法观察到本实验中发声体的振动。李华马上设想用“转换法”显示振动情况，他的做法是：___________________________。
    （5）用敲击的办法也能使玻璃筒发声，敲击a和b时，a的音调比b_________（高/低）。

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