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【题目】屋檐下有一木质直角三角架,如图所示,已知AB3mBC4m,抓抓猫逮到跑跑鼠后,在A点让跑跑鼠逃脱,跑跑鼠沿ABC路线以3.5m/s的平均速度拼命逃窜,抓抓猫选择AC路线同时开始追赶并恰好在C点再次逮到跑跑鼠。

问:(1)抓抓猫和跑跑鼠何者平均速度大?

(2)抓抓猫平均速度多大?

【答案】(1)跑跑鼠的平均速度大;(2)2.5m/s

【解析】

本题考查速度的相关计算。

(1)由题意知,跑跑鼠运动的路程是ABBC之和,即为7m;根据勾股定理得,抓抓猫运动的路程

所以抓抓猫运动的路程是5m,由于它们的运动时间相同,所以跑跑鼠的平均速度大。

(2)跑跑鼠运动的时间

因为抓抓猫和跑跑鼠运动时间相同,所以猫运动的时间也为2s

则抓抓猫的平均速度

答:(1)抓抓猫平均速度大;

(2)抓抓猫平均速度为2.5m/s

练习册系列答案
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【题目】如图所示的沙画是一种新型的艺术形式,它是通过将沙子洒落在平板灯台上,做出各种造型,灯台射出的光线由于受到沙子的阻挡,呈现出一幅栩栩如生的画面、下列光现象中与沙画的光学原理相同的是

A. 小孔成像

B. 海市蜃楼

C. 反光镜成像

D. 鱼缸中放大的鱼

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【题目】康巴什是全国首个以城市景观命名的国家4A级景区,来自南京的小华拍了一张康巴什大桥的照片,如图甲,感觉有点小,更换镜头站在原地又拍了一张,如图乙。两次像的大小不同是何原因呢?他猜想可能是两个镜头的焦距不同造成的,为此,返校后小华在实验室找来相关器材进行了以下探究:

(1)如图丙,他先将f10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度处,再将蜡烛放在10cm刻度处,移动光屏直到成清晰的像,此时光屏应在_____刻度范围内。

(2)基于实验目的,接下来他换用f5cm的凸透镜仍固定在50cm刻度处,保持蜡烛位置不变,移动光屏找到最清晰的像,此像大小比(1)中所成的像_____

(3)依据(2)问的结论,他又联想到望远镜的物镜(凸透镜)和目镜(凸透镜)的焦距大小也不同,为了尽可能成更大更清晰的像,则f_____f,若将物镜和目镜互换位置,站在原地看同一物体,此时所成像的大小_____不换位置时所成像的大小(均选填“>”“<”“=”)。

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【题目】为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s。则

A. 汽车接收到第一次信号时,距测速仪170m

B. 汽车接收到第二次信号时,距测速仪50m

C. 汽车的速度是26.2m/s

D. 汽车的速度是42.5m/s

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【题目】简单机械为我们解决问题带来很多方便,下面我们就利用它探究我们学习中的疑惑。

(1)小华小组测小车的平均速度如图甲所示;

①请根据图中所给的信息回答:sAB_____cm,tBC_____s。

②让小车从A点自由滑下,经B点到C点,则vAB_____vAC(选填“=”、“<”或”>”)。

(2)课外实验小组林琳同学安装了如图乙装置想探究阻力对物体运动的影响,做了三次实验。通过三次实验林琳小组总结出小车在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同,速度减小得快慢不同,分析出如果物体受到的阻力为零,速度就不会改变。从而理解了牛顿第一定律是经过_____(A.实验 B.实验加推理概括)得出的定律。

(3)林琳小组完成上述实验后添加了一个木块和两个质量不同的小球,又利用装置丙探究影响动能大小的因素,在此实验中是通过观察_____判断动能大小的。试想如果实验所用的木板绝对光滑,她的实验_____(选填“能”或“不能”)成功。

(4)上述三个力学实验中均用到了物理学中的同一种简单机械是_____;举出一个日常生活中利用此机械的实例:_____

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【题目】分子是极小的微粒,其直径数量级一般为________,两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的,这一事实说明分子之间存在着________,固体和液体很难被压缩,说明分子间存在________,将糖加入水中,整杯水变甜,说明___________,酒精和水混合后,总体积会________,直接说明__________

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【题目】如图所示,小辉推着小车在平直道路上匀速前进,下列说法正确的是

A. 小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力

B. 小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力

C. 小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力

D. 小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力

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【题目】小组同学在探究光的折射规律时,在一装有水的容器中放置一个光源,让光从水斜射入空气中,发现既有光线反射回水中,又有光线进入空气,如图所示。他们分别测得入射角α、反射角β、折射角γ的大小,然后多次改变入射角大小,并测得相应的反射角和折射角的大小,填入下表中。

实验序号

入射角α(度)

反射角β(度)

折射角γ(度)

1

10

10

12.7

2

20

20

26.1

3

30

30

40.5

4

40

40

56.1

5

48.8

48.8

90

6

60

60

7

70

70

(1)分析表格第2列、第3列数据可知,在光的反射现象中,_____

(2)分析表格第2列、第4列和实验序号12345的入射角和折射角大小及其变化数据可知,当光从水中斜射入空气中时,_____

(3)分析实验序号5可知,当入射角增大到一定值时,折射角为90度,如果继续增入射角,请你推理将会发生什么现象:_____

(4)在八年级物理第一学期教材内有这样一句话:“当光线以相同的入射角分别斜射入水和玻璃中时,在玻璃中的折射光线向法线偏折更明显,这说明玻璃对光的折射能力比水强。”结合这句话和表中数据及相关信息,当光线从空气斜射入玻璃中时,_____(选填“一定不”、“不一定”或“一定”)会发生第(3)问中的现象。

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【题目】现有一根长为8.5m的铁管,小琳将耳朵贴在铁管的一端,小明去敲击一下铁管的另一端.已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s,人耳能区分两次声音的时间间隔为0.1s以上,请解答如下问题:

(1)求敲击声由空气传入小琳的耳朵需要多长时间?

(2)请简要分析说明,小琳会听到几次敲打的声音?

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