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10.如图所示,用20N的力F拉着重为100N的物体,使其沿水平面以2m/s的速度匀速运动了5s,若每个滑轮重10N,忽略绳重和滑轮轴的摩擦,则下列说法正确的是(  )
A.拉力F做的功为200J
B.物体所受的摩擦力为40N
C.滑轮组的机械效率为75%
D.滑轮组对物体所做有用功的功率为80W

分析 (1)已知物体沿水平面以2m/s的速度匀速运动了5s,可求得物体移动的距离,然后可知绳子移动的距离,
根据W=Fs求出拉力F做的功;根据公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$求出拉力的机械效率;
(2)利用总功减去额外功为有用功,利用W有用=fs可求摩擦力;利用P=$\frac{W}{t}$求出有用功的功率.

解答 解:A、由v=$\frac{s}{t}$可得,物体移动的距离:s=vt=2m/s×5s=10m,
拉力端移动的距离:s=2s=2×10m=20m,
拉力F做的功:W=Fs=20N×20m=400J,故A错误;
B、忽略绳重和滑轮轴的摩擦,则额外功:W=Gh=10N×10m=100J,
有用功:W有用=W-W=400J-100J=300J,
由W有用=fs可得,f=$\frac{{W}_{有用}}{{s}_{物}}$=$\frac{300J}{10m}$=30N,故B错误;
C、拉力的机械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{300J}{400J}$×100%=75%,故C正确;
D、有用功的功率:P=$\frac{{W}_{有用}}{t}$=$\frac{300J}{5s}$=60W.故D错误.
故选C.

点评 此题主要考查的是学生对功率、有用功、机械效率、拉力计算公式的理解和掌握,知识点较多,有一定难度.

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15.小华所在的学习小组用图中所示的装置来探究摩擦力跟接触面间粗糙程度的关系.
实验次数123
接触面情况木块和长木板木块和棉布木块和毛巾
摩擦力f/N1.92.4
(1)实验所用器材有:木材、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计.
(2)实验时如何测出滑动摩擦力?小林说:用弹簧测力计水平拉动木块,弹簧测力计的示数就是滑动摩擦力的大小.你认为小林的说法对吗?不对(选填“对”或“不对”),原因是只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小..
(3)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为1.4N,滑动摩擦力不能直接测出,而是通过侧拉力的大小来间接测得.这时利用了转换法的科学方法.
(4)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半,她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论对吗?不对(选填“对”或“不对”),理由是没有控制压力大小不变.

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4.小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识完成下列填空.
(1)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的缩小、倒立的实像.
(2)改变蜡烛位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的放大、倒立的实像.

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1.关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是(  )
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2.如图所示,可以使电流表指针发生偏转的情况是(  )
A.S断开,ab竖直向下运动B.S闭合,ab竖直向上运动
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