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依据卢瑟福的原子行星模型理论,在原子中绕核高速旋转的是

A.核子B.质子C.电子D.中子

 

C

【解析】

试题分析:物质是由分子组成的,分子是由原子组成的,原子是由据于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子组成,原子核由质子和中子组成,核外电子绕原子核高速旋转的。选项C正确。

考点:原子核

 

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科目:初中物理 来源:2014年上海市杨浦区中考4月基础测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

当水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高。某小组同学想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。同学们的猜想是:

a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。

b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。

c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。

小组同学利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图14的装置,进行了探究实验。他记录的实验表格如下:

实验次数

加入食

盐量

两金属片AB间

距离/ 厘米

灯泡

亮度

1

1/4 勺

2

微亮

2

1/2 勺

2

较亮

3

1/4 勺

1

较亮

4

1/2 勺

1

很亮

你认为该小组同学通过比较__________________来判断食盐水溶液的导电性能。

为了验证猜想a,应该分析比较实验次数_____________________________。

利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证,请你写出简要实验步骤及判断方法 __________________________________。

 

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科目:初中物理 来源:2014年上海市宝山区、嘉定区中考二模物理试卷(解析版) 题型:选择题

轻声关门是一种文明行为,这里的轻声指的是声音的:

A.响度 B. 音色 C. 音调D. 频率

 

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科目:初中物理 来源:2014届上海市普陀区第二学期初三质量调研物理试卷(解析版) 题型:填空题

一导体接在某电路中,导体两端的电压如图所示,若10秒钟通过导体的电量为2库,则通过它的电流为 (13) 安;当该导体两端的电压增大到原来的两倍时,导体的电阻为 (14) 欧,此时电流做功功率是原来的 (15) 倍。

 

 

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科目:初中物理 来源:2014届上海市普陀区第二学期初三质量调研物理试卷(解析版) 题型:选择题

图所示的电路中,电源电压保持不变,电键S闭合,当S1由断开到闭合,下列说法中正确的是

A.电压表V和电流表A的示数都不变 B.电阻R1消耗的电功率不变

C.电压表V和电流表A示数都减小 D.电路消耗的电功率减小

 

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科目:初中物理 来源:2013年云南省玉溪市红塔区八年级下学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在探究凸透镜成像规律时,小张做了以下探究,请你回答:

(1)实验中出现了如图所示的情形,要使像成在光屏中央,应将光屏向____________(选填)调整。

(2)已知凸透镜焦距为10cm,将烛焰放在距离凸透镜25cm处,调节光屏可得到倒立、________(选填放大缩小等大)的实像,应用这个原理可制成的仪器是____________。

(3)在上述(2)实验的基础上,若保持凸透镜位置不变,将蜡烛与光屏对调位置,则光屏上的像是倒立、_________的(选填放大缩小等大),应用这个原理可制成的仪器是____________。

 

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科目:初中物理 来源:2013年云南省玉溪市红塔区八年级下学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:填空题

用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014年上海市毕业生学业模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小华验证凸透镜成像的规律。实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10厘米,凸透镜B的焦距为50厘米,凸透镜C的焦距未知。光具座上标尺的刻度范围如图所示。

若要验证凸透镜成实像的规律,应选用(5) 凸透镜(选填AB)。实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25厘米处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是倒立 (6)的实像(选填放大缩小)。

小华将凸透镜C固定在光具座上50厘米刻度线处,当烛焰在光具座上30厘米到40厘米刻度线之间时,烛焰的像是放大、倒立的实像;当烛焰在光具座上0厘米到30厘米刻度线之间时,烛焰的像是缩小、倒立的实像。由此可判断烛焰在光具座上45厘米刻度线处时,烛焰的像是放大、 (7) (8) 像。

 

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市南岗区九年级中考调研测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

同学们要应用如图所示的装置(R1R2若干节干电池、开关、导线和停表探究电热跟电流关系,提出的下列说法错误的是( )

A.实验时通过比较红色液柱上升的高度比较电热的大小

B.实验时应该将1、2两装置并联接到电池节数不变的电源上

C.实验时应该将1、2两装置分别接到电池节数不同的电源上

D.只用装置1和给出的器材也能完成探究

 

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