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    6．如图所示，物体在水平恒力F的作用下沿水平方向运动，已知AB段是粗糙的，BC段是光滑的，且两段长度相等，F在AB段做的功为W1，F在BC段做的功为W2，则W1、W2的大小关系为（　　）
    A．W1＜W2B．W1＞W2C．W1=W2D．无法比较

    分析 根据功的公式W=Fs进行分析解答．

    解答 解：由题意可知，力F是水平恒力，大小不变，AB=BC，
    由公式W=Fs可知，W1=W2，
    故C正确，ABD错误；
    故选C．

    点评 此题考查功的大小比较，正确理解功的公式W=Fs的含义是解题的关键，不要被题目中的其他条件所迷惑．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．一辆小汽车在高速公路上的速度为85km/h（填上合适的单位），按这个速度走完255km的路程需要的时间为3h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．小红将一杯水放入正常工作的冰箱的冷冻室，图中4个图象中最能反映这杯水的物态变化的过程的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．老师鼓励小明在缺少砝码的条件下测出大理石的密度．现有器材：天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管等．小明稍加思考，决定用以下方法进行实验．（ρ水=1.0×103kg/m3）
    （1）实验过程：
    ①将天平放在水平台上，游码拨至零刻度线，调节平衡螺母使天平平衡．
    ②在天平左、右两盘各放一只相同的烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，左右盘的烧杯中加水，天平快平衡时用滴管调节水的多少，直至天平平衡（如图1）．
    ③将烧杯中的水倒入量筒中（水面位置如图2），读出体积并记录．
    ④用量筒和水测得大理石的体积为20cm3．
    （2）收集与处理实验数据：请你将实验数据填入下表并计算．
    量筒中水的体积V1/cm3量筒中水的质量m1/g大理石的质量m2/g大理石的体积V2/cm3大理石的密度ρ/（g/cm3）
    （3）小明用这种测得大理石质量的方法叫等效替代法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．一块砖平放在水平面上时，砖对水平面的压强为p．如果把相同的8块砖放成如图所示形状，这8块砖对水平面的压强为（　　）
    A．pB．2pC．4pD．8p

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．潜水艇浸没在海水中航行时，它受到的浮力=重力（选填“＞”、“＜”或“=”），如果它要上浮，采取的措施是排出部分海水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图
    所示的三次测量，数据记录如下：
    实验
    序号    		钩码重
    G/N    		动滑轮
    重G1/N    		拉力
    F/N    		钩码上
    升高度
    h/m    		测力计
    移动距离
    s/m    		有用功
    W有/J    		总功
    W总/J    		机械
    效率
    %
    140.52.30.20.40.80.9287.0
    240.92.50.20.40.81.080.0
    360.53.30.20.4  
    （1）实验中，应拉着测力计匀速竖直上升；在本实验中，测量工具除弹簧测力计外，另一个测量工具是刻度尺．
    （2）完成表格中实验数据的计算，并填在空格中．
    （3）通过比较1、2实验数据（填实验序号），可以初步判断动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关．
    （4）小明认为“同一机械，它的机械效率是一个定值”，你认为用1、3（填实验序号）可以证明他的观点是不对的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．如图所示，小红站在上升的电梯上，作出她所受重力的示意图．（O点为其重心）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示，电源电压为6V，且保持不变，定值电阻R0阻值为8Ω，小灯泡L上标有“3V  1.5W”字样．求：
    （1）灯泡正常工作时的电流是多少？
    （2）当S、S1、S2闭合使，定值电阻R0消耗的功率是多少？
    （3）当S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常发光，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大？

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