如图是某同学设计的汽车启动电路。旋转钥匙接通a、b间电路,电动机M启动
下列说法正确的是( )
A. F端为螺线管的N极 B. R的滑片左移时螺线管磁性减弱
C. 电动机启动说明螺线管产生磁性 D. 螺线管两端电压小于电动机两端电压
科目:初中物理 来源:北师大版八年级物理上册《第4章 声现象》知识归纳检测试卷 题型:填空题
如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现,________.
(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现,________.
(3)此实验说明了________.
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科目:初中物理 来源:2019年人教新版九年级上册物理第十九章《生活用电》单元测试卷 题型:填空题
小明同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路.图中虚线框1和2应连入开关和电灯,则开关应装在 方框中.安装完毕后,闭合开关,电灯不亮,用测电笔分别测试a、b、c点时,测电笔的氖管都发光,则电路的故障为 .
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科目:初中物理 来源:2019年人教新版九年级上册物理第十九章《生活用电》单元测试卷 题型:单选题
关于家庭电路和安全用电,下列做法中正确的是
A. 可以用铜丝代替保险丝
B. 螺旋口灯泡的螺旋套要接在零线上
C. 把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
D. 在未断开电源开关的情况下检修电路
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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级第二十章《电与磁》单元检测试卷 题型:计算题
阅读下面短文,回答问题。
善变的软磁铁
图甲所示为中国科技馆探索与发现展厅的一个名为“善变的软磁铁”的展品,体验者推动如图乙所示的软磁铁A缓慢地向永磁铁B移动(永磁铁的右端是N极),会感觉到同性的软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大,推动越来越吃力。但是,当软磁铁继续靠近永磁铁,两者接近到一定距离时,两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力。这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性。
磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁。所谓软,是指这些材料容易磁化,在磁性上表现“软”。在一般情况下,软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类﹣﹣永磁铁的正常属性,但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时,软磁材料的磁矩方向发生了变化,两者的斥力会突然转变为吸引力。软磁材料,易被磁化,被磁化后,磁性也容易消失,也易于通过敲打和加热退磁,它广泛用于电工设备和电子设备,如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中,以便在断电后磁性消失。
根据上述内容回答:
(1)开始体验时,体验者缓慢用力推软磁铁时,永磁铁B与软磁铁A之间相互排斥,此时,下列说法正确的是:_____(选填选项前的字母)
A.B对A的斥力与体验者对A的推力,是一对相互作用力
B.B对A的斥力与A对体验者的推力,是一对相互作用力
C.B对A的斥力与体验者对A的推力,是一对平衡力
D.B对A的斥力与A对B的斥力,是一对平衡力
(2)图乙中,当永磁铁B和软磁铁A间相互排斥时,此时软磁铁的左端是_____极;当它们接近到一定距离时,两磁铁间相互作用变为吸引时,此时软磁铁A的左端是_____极。(N/S)
(3)写出一条与硬磁铁相比,软磁铁的突出特点_____。如果一个软磁铁还留有磁性,把它的磁性消除或减弱的办法是:_____。(写出一条即可)
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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级第二十章《电与磁》单元检测试卷 题型:单选题
若改变通电导线在磁场中受力的方向,可采取的办法
A. 改变通电导线中的电流的大小 B. 只改变电流方向或只改变磁感线方向
C. 改变电流方向同时改变磁场方向 D. 改变电流大小的同时改变磁场的强弱
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科目:初中物理 来源:2019年人教新版九年级上册物理第二十二章《能源与可持续发展》单元测试卷 题型:多选题
下列关于信息的传递和能量的利用说法错误的是
A. 利用声波和电磁波传递信息时都需要介质
B. 手机利用超声波传递信息
C. 煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源
D. 核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量
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科目:初中物理 来源:2019年人教新版九年级上册物理第十六章《电压 电阻》单元测试卷 题型:多选题
关于半导体和超导体的特性及其应用,以下说法正确的是
A. 半导体的导电性能介于超导体和导体之间
B. 用半导体材料制成的二极管具有单向导电性
C. 超导体材料用于输送电力可以降低电能损耗
D. 超导体的导电性能最好,可制作电炉丝
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