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    7．如图，请根据通电螺线管N极的位置，在图中标出电源的正极和其中一条磁感线的方向．

    分析 磁体外部的磁感线从N极出来，回到S极；知道通电螺线管的NS极和螺线管的绕法，利用右手螺旋定则确定电流方向，而电流从电源正极出来、回到负极，据此确定电源的正负极．

    解答 解：通电螺线管外部的磁感线从N极指向S极；伸出右手使右手大拇指指示螺线管的右端（N极），四指弯曲所指的方向为电流的方向，由此可知电流从螺线管的左边流出、右边流入，电源的左边为正极、右边为负极，如图所示：

    点评 右手螺旋定则（安培定则）涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈的绕向．在具体的题目中，知二求一．由此来突破此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在“测定小灯泡的电功率”的试验中，小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，滑动变阻器的最大阻值为10Ω．

    （1）为顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择，则A．
    A、只能选择4.5V的电池组    B、只能选择6V的电池组
    C、两电池组均可选用           D、须将其变成10.5V的电池组使用
    （2）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉，且要求闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大）．
    （3）排除故障后，小明同学用相同的灯泡继续实验，下表为他的实验记录：
     实验序号 电压表示数/v 电流表示数/A 电阻/Ω 功率/W 额定功率/W
     1 2.0 0.18 11.11 0.36 P=$\frac{0.36+0.50+0.63}{3}$
    =0.497
     2 2.5 0.20 12.50 0.50
     3 3.0 0.21 14.29 0.63
    老师认为他的数据处理过程有误，你认为错误之处是求出不同电压下功率的平均值做为灯泡的额定功率，正确的测量结果P额=0.5W．
    （4）通过计算所测数据，发现灯泡的电阻在不同的电压下其阻值不同，造成该现象的原因是灯丝的电阻受温度的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．上课铃响起时，小虎同学从教学楼的一楼跑到三楼，所用的时间为15s．他上楼的功率可能是（　　）
    A．100WB．200WC．400WD．600W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在大力倡导“低碳生活，绿色出行”的今天，越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车．自行车上利用了许多物理知识，如：车轮上有花纹是为了增大摩擦力；自行车刹车时捏的车闸是一种省力杠杆．（填“省力”、“费力”或“等臂”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．某广场中心的喷泉底部安装了多个彩灯，晚上，灯光把喷泉装饰得异常绚丽，如图所示是一个彩灯发出的一条光线，请你完成它的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图，“坎儿井”是吐鲁番地区的一种灌溉工程，从山坡上到田地里挖成一连串的井，再把井底彼此挖通，连成暗沟，将山上融化的雪水和地下水引来浇灌田地，“坎儿井”从构造上看，利用了连通器原理；从运输过程看，减少了暴露在空气中水的面积，从而减慢了水分的蒸发．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．如图所示是“比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置．
    （1）加热过程中，用搅拦器搅动的目的是使液体受热均匀，水和食用油吸热的多少是通过加热时间（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的．
    （2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是B． （填字母）
    A．采用相同规格的电加热器
    B．烧杯中分别装入相同体积的水和食用油
    C．使用相同的烧杯
    （3）若实验探究记录数据如表：
    次数液体质量m/g初温t0/℃末温/℃升高的温度/℃加热时间/min
    1食用油502436122
    2食用油502549244
    3水502448248
    4水10025492416
    ①比较1、2（选填序号）可以得出，质量相等的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多．
    ②比较3、4两次实验，可以得出的实验结论是同种物质升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多．
    ③比较2、3两次实验数据，可以计算出食用油的比热容为2.1×103J/（kg．℃）．[已知C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．小坤家新买的房子在12m高的楼上，装修时为了节省人工、加快进度，小坤设计了如图所示的滑轮组来提升装修材料．小坤爸爸站在地面上用1min时间匀速把100kg的水泥吊到了楼上，所用的拉力是625N．求此过程中：
    （1）小坤爸爸做了多少功；
    （2）小坤爸爸的功率；
    （3）绳子自由端的移动速度
    （4）滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在“测定额定电压为2.5v小灯泡的电功率”的实验中，阳阳同学已连接好图甲所示的部分电路．

    （1）在阳阳所连接的电路中，有两根导线还没接好，请你帮他完成电路的连接．（其他的导线不要变动）
    （2）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数变大，其故障原因可能是灯泡断路或小灯泡接触不良．
    （3）阳阳实验时，发现电压表示数如图乙所示，此时小灯泡发光较暗，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑片向B（选填“A”或“B“）端移动．
    （4）实验中阳阳测出了三组数据，记录在下表中．若第一次实验时电流表的示数如图丙所示，请将此示数读出并填入表中．
     次数 1 2 3
     U/V 2 2.5 3
     I/A 0.4 0.42
     亮度 暗→亮

    （5）通过实验，他测出小灯泡的额定功率是1W，并明确了灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率．
    （6）阳阳又想利用一块电流表和一个电阻箱测量额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率．他选择了满足实验要求的实验器材，并按照图丁所示的电路图连接好实物．
    以下是他设计的实验方案，请补充完整．
    ①只闭合开关S1，移动变阻器的滑片P，使电流表示数为0.3A；
    ②断开开关S1、闭合开关S2，滑片不动，调节电阻箱，当电流表示数为0.3A时，读出电阻箱连入电路的阻值R0；
    ③利用测量出的物理量及已知量，写出小灯泡额定功率的表达式：P=（0.3A）2R0．

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