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16.在下列数据中,最接近生活实际的是(  )
A.一个大西瓜重大约为4 NB.一间教室内空气的质量 300Kg
C.一元硬币的质量最接近50gD.一本物理书重大约0.4N

分析 此题考查对生活中常见物体物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.

解答 解:
A、一个大西瓜的质量在4kg左右,受到的重力在G=mg=4kg×10N/kg=40N左右.不符合实际;
B、教室的长、宽、高大约分别为10m、7m和3.5m,教室中空气的质量大约为m=ρV=1.29kg/m3×10m×7m×3.5m=316.05kg,接近300kg.符合实际;
C、一块橡皮的质量在6g左右,一元硬币的质量与此差不多,在6g左右.不符合实际;
D、一本物理书的质量在0.2kg左右,受到的重力为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右.不符合实际.
故选B.

点评 本题考查对常见的一些量要数据、数量级的认识,估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.

(1)实验过程中,弹簧测力计必须(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数.
(2)比较甲、乙实验,是为了研究滑动魔擦力大小与压力的关系,比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.
(3)小丽同学对实验装置进行改动,如图b所示,重复实验,发现效果更好,实验中,小丽同学不一定(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.测算一堆回形针的数量:
(1)用调好的天平测出20枚回形针的总质量m1
(2)再算出一枚回形针的质量;
(3)用天平测出这堆回形针的总质量m;
(4)回形针的数量n=$\frac{20m}{{m}_{1}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.甲图是某校物理社团为检测一传感器设计的电路图,传感器可看作一个定值电阻,其阻值为3Ω,电源电压保持不变.闭合开关前,滑动变阻器R0的滑片P在最左端;闭合开关后,由于滑动变阻器某处发生断路,滑片P向右滑过一段距离后电流表才有示数,电压表示数U0与滑片P到最左端的距离x的关系如图乙所示.求:

(1)电源电压为4.5V,电路刚接通时,滑动变阻器的滑片P向右滑动3cm;
(2)滑片P向右滑动4cm时,传感器恰好正常工作,传感器的额定功率是多少?
(3)已知滑动变阻器的阻值与滑动的距离成正比,若滑动变阻器电阻丝没有断路,其最大电阻值是多少?
(4)传感器的功率超过1.08W就会失去作用,为保证传感器能发挥作用,滑动变阻器接入电路中的电阻值最小是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.重力的方向可利用如图所示的装置来研究.实验中发现,若图中的β角增大,α角会增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).据此可知,重力方向总是竖直向下.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.小明在“测量石块的密度”时,测出几组数据,根据这些数据绘出图象,四幅图象中,能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是D,能正确表示“密度与质量的关系”的图象是B.       

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块的大小和形状完全相同.
(1)实验中,用弹簧测力计拉着长方体木块在水平面上做匀速直线运动,确保弹簧测力计的拉力大小和摩擦力大小相等.
(2)比较甲、乙两图,可得出的结论是在粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)图乙、图丙中,铜块和木块叠在一起的目的是使物体间的压力相同,探究接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响.
(4)图甲中弹簧测力计的读数是2.0N.若图甲中铜块以2v速度做匀速直线运动,则弹簧测力计的示数将不变(变大/不变/变小).
(5)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力<实际摩擦力(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.密度是0.6×103kg/m3的木块,体积是0.2m3,当它浮在水面上时,求:
(1)木块的重力;
(2)木块受到的浮力;
(3)木块排开水的体积;
(4)木块露出水面的体积.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.内能是指物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总合;我们把物质分子的无规则运动叫热运动;分子运动的快慢与温度有关.

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