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    8．把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑．若将某一物体放在此透镜前20cm处，可得到一个（　　）
    A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像C．正立放大的实像D．正立放大的虚像

    分析 利用题目中提到的物理过程，可确定该凸透镜的焦距；再利用物距与焦距的关系，结合凸透镜的成像规律来得到成像的情况．

    解答 解：凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑，这个亮斑就是凸透镜的焦点，所以15厘米就是该凸透镜的焦距，这是利用平行光聚焦法测得了透镜的焦距．
    将某一物体放在此透镜前20cm处，即现在的物距是20厘米，大于一倍焦距，小于二倍焦距，由凸透镜的成像规律可知，此时凸透镜成倒立放大的实像．
    故选B．

    点评 本题先求出凸透镜的焦距，然后根据物距和焦距的关系，判断凸透镜的成像情况．

    练习册系列答案
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    10．电动自行车是便捷的交通工具，有一款电动自行车，其质量为40kg，轮胎与地面接触面积为20cm2．当一个质量为60kg的人骑着它在水平路面上行驶时，求该电动自行车对路面的压强．g=10N/kg．

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    19．有一混合动力汽车，由汽车发动机（汽油机）和电动机为驱动系统提供动力，汽油发动机每一个工作循环活塞经历四个冲程，带动曲轴转动两圈，该汽油发动机的最大功率是69kW，以最大功率工作时曲轴转速为5000r/min．活塞从气缸一端运动到另一端所扫过的容积为气缸排气量，气缸容积与燃烧室容积之比为压缩比，如图为气缸容积和燃烧室容积的示意图，该车排气量是1.8L，压缩比为10：1，动力蓄电池额定电压为200V，容量（蓄电池放电电流和放电时间乘积）为150A•h，已知该车的动能E与其速度v的关系如表所示．
    v/ms-11241020
    E/J6.0×1022.4×1039.6×1036×1042.4×105
    （1）该汽车的动力蓄电池最多可储存多少焦的电能？
    （2）a．当这辆汽车在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶时，动力完全由汽油发动机提供，若汽车汽油发动机的输出功率为54kW，则此时汽车所受的阻力是多大？
    b．当驾驶员看到前方限速标志时，立即减速并启动充电装置给动力蓄电池充电，汽车速度由108km/h减小到72km/h，若在此过程中动力蓄电池获得的电能为汽车所减少动能的50%，则动力蓄电池获得的电能为多少焦？
    （3）若该汽车汽油发动机以最大功率工作时，吸气冲程末气缸内每升混合气体中汽油质量是7.2×10-5kg，此时这台汽油发动机的效率是多少？（q汽油=4.6×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．某电能表表盘上标有“3000r/kW•h”，用该电能表和手表来测算某电灯的电功率，发现转盘转15转用了3min，则这只电灯的电功率是100W．若电路中只有2个60W的电灯在工作，则工作0.056h电能表转盘转过20转．计算器中的电流很小，大约100μA，也就是1×10-4A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．为了测一小瓶油的质量，某同学采用了如下步骤：
    A、移动平衡螺母使横梁平衡；
    B、瓶内倒入油后放左盘中右盘中加砝码，称得瓶和油的质量m1；
    C、瓶放左盘，向右盘中加砝码称得瓶的质量为m2；
    D、将天平置于水平台上；
    E、将游码置于左端零位置；
    F、将天平整理好．
    按正确操作顺序排列为（用字母表示）：DEACBF．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小华探究“并联电路中电流的关系”，设计了如图甲所示电路．

    （1）小明首先测量C点的电流，当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因是连接电路时没有断开开关和电流表的正负接线柱接反了．
    （2）改进后，小明测出了C点的电流．接下来，小明准备测量A点的电流．请你在乙图中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．（已知L1的电流约0.3A）
    （3）实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如表所示：
    A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A
    0.280.280.56
    根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：I=I1+I2．（写出关系式即可）
    （4）为了验证结论的普遍性，可采用的方法是：换用不同规格灯泡进行多次实验．

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    20．在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下实验，如图所示，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬纸板，F可绕ON转动．
    （1）如图甲，当E、F在同一平面上，让光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON=∠AON，若将AO向ON靠近，OB向ON靠近．
    （2）如图乙，把F向后折叠，不能（填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内．
    （3）若光线沿BO入射，则光线经镜面后沿OA射出，这说明了反射时，光路是可逆的．

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    17．如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验．
    （1）实验中，通过观察木块运动距离的长短知道动能的大小；
    （2）实验中，让不同小球从同一高度滚下目的是使它们到水平面的速度相同，进而研究动能的大小是否与物体的质量有关；
    （3）为了研究动能大小与速度的关系，应让同一小球从不同高度滚下，实验中应用到的研究方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．张平同学测量了一些有关他自己的数据，但忘了写单位．请给他补上合适的单位：
    ①他的质量约60kg．     
    ②他的身高165cm．
    ③他喝的一袋牛奶的体积约为220mL．

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