精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中:

(1)实验时应先调节杠杆在________位置平衡。若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向________调(填“左”或“右”)。

(2)杠杆平衡后,小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应在B位置挂上________个钩码。

(3)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据:上表中空格处所缺的数据是:△=________,☆=_______

实验次数

F1N

L1cm

F2N

L2cm

1

2

5

10

2

3

10

2

15

3

2

30

3

(4)分析上表中的实验数据可以得出的结论是________

(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡 条件不相符。其原因是:________

【答案】水平 4 1 20 F1L1F2L2 没有考虑杠杆自重的影响

【解析】

(1)[1]实验时首先调节杠杆使其在水平位置平衡,目的是便于测量力臂。

[2]由图甲知,左端较高,所以应将平衡螺母向左端调节。

(2)[3]设一格为L,一个钩码重G,则有

3G×4LnG×3L

n4

故应在B处挂4个钩码。

(3)[4][5] 根据杠杆平衡条件F1L1F2L2可得

实验1

2N×5cmF2×10cm

解得

F21N

实验3

2N×30cm3N×L2

解得

L220cm

(4)[6]分析实验数据,得出杠杆的平衡条件是F1L1F2L2(动力×动力臂=阻力×阻力臂)。

(5)[7]图中,杠杆的重心不在支点上,杠杆自身的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究凸透镜的成像原理时,小明同学研制了如图所示的实验装置,用水透镜模拟眼睛,光屏模拟视网膜,通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示。

(1)实验时,首先要使烛焰、水透镜、光屏三者的中心在_________上,目的是使像成在光屏中心;

(2)三者摆放位置如图所示,在光屏上成了一个清晰的像(像未画出),该像为倒立、________的实像。利用了这个成像规律的是___________(选填:“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);

(3)用水透镜模拟正常眼睛,将图中的蜡烛移动到光具座上40cm处,透镜和光屏都不动,此时应对水透镜__________(填“注水”或“抽水”),使其焦距变_______(填“长”或“短”),才能在光屏上重新得到一个清晰的像。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】白炽灯是日常生活中最重要的光源,小明对图甲所示的白炽灯和灯口进行了仔细观察后,结合所学有关知识,明白了许多道理:

(1)在家庭电路它与其他用电器之间是_____联,灯尾金属块必须与_____线相连,且灯口外壳和灯口上盖都是由塑料或橡胶制成,是由于它们都是_____,这些措施都是为了安全用电

(2)白炽灯用久了会发暗,其原因之一是钨丝先升华后_____(填物态变化名称)在灯泡内壁上,影响了玻璃的透光性 原因之二是灯丝变细,电阻变大,在电压不变时,实际功率_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)如图乙是光明牌白炽灯的铭牌,则25W表示_____。正常工作20h消耗的电能是_____kWh。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中,小刚同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,分别观察小车从斜面上同一位置滑下后,在粗糙程度不同的水平面上运动的距离,同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题:

(1)小刚每次让小车从斜面上同一位置由静止开始自由下滑,目的是为了使小车到达水平面时的速度_____(选填“相同”或“不同”);

(2)小车到达水平面后不能立即停下来,是因为小车具有_____;小车最终在水平面上停下来,说明力改变了小车的_____

(3)由上述实验推测,若小车在水平面上所受的阻力为零,它将做_____(选填“匀速”或“变速”)直线运动。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动,下列说法中正确的是

A. 电压表的示数变大,电流表示数变大 B. 电压表的示数变小,电流表示数变大

C. 电压表的示数变大,电流表示数变小 D. 电压表的示数变小,电流表示数变大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲,在小红同学设计的探究电流与电阻关系的实验中.

(1)当小红同学闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻R发生了________选填短路断路”).

(2)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2V时,记下电流表示数.当将原来的电阻换成10Ω的电阻后,电压表示数如图乙所示.要使电压表示数保持2V不变,应将滑动变阻器的滑片P________(选填“A”“B”)端移动.

(3)小刚在做此实验时,测得数据如表所示,分析表中数据不能得出电流和电阻成反比的结论.原因是________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示用弹簧测力计拉动运动鞋在粗糙程度不变的水平地面上向右做直线运动,以下说法中正确的是(

A. 使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是运动鞋受到的摩擦力

B. 地面对运动鞋的支持力和运动鞋的重力是一对相互作用力

C. 若弹簧测力计的示数为 3N,此时运动鞋受到的摩擦力不一定为 3N

D. 如果拉力大小改变,摩擦力大小也会改变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在水平雪地上滑行的运动员如图所示,下列说法正确的是

A. 运动员弯着腰是通过降低重心来增大重力

B. 运动员受到的重力与地面对他们的支持力是一对平衡力

C. 运动员滑行时有惯性,停下来就没有惯性

D. 停止蹬地运动员就慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(题文)如图所示,在探究阻力对物体运动的影响实验中,观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,研究小车在水平面上滑行的距离.

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____(相等不相等”).

(2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变_______来实现的.

(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远.说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_______(”).

(4)推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做_______

(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律,所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是是通过符合逻辑的______得出的正确结论.

(6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动____________(需要不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来______不变的性质.

查看答案和解析>>

同步练习册答案