分析 (1)从图象中比较两电阻两端电压相同时,通过R1和R2的电流大小的关系,再利用R=$\frac{U}{I}$即可比较出阻值的关系;
(2)根据电阻的并联特点可知两电阻并联后的总电阻与分电阻之间的关系,然后得出所在的区域.
解答 解:(1)从图象上可以看出,当R1和R2两端的电压相同时,IA<IB,
由R=$\frac{U}{I}$可得,RA>RB;
(2)因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,
所以,两个电阻并联时的总电阻小于RA、RB中任何一个电阻,即并联后的总电阻小于较小B电阻的阻值,
因此,在相同电压下,通过的电流比B中的电流要大,故其图象应该在Ⅲ区域.
故答案为:>;Ⅲ.
点评 本题考查了电阻的串联和欧姆定律的应用,关键是图象的识别,注意横纵坐标的物理含义.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 内能就是物体内部所有分子的动能总和 | |
B. | 车胎内的气体和0℃的冰都具有内能 | |
C. | 物体内能增加,一定是从外界吸收了热量 | |
D. | 热传递总是从热量多的物体传向热量少的物体 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 夏天,揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白汽” | |
B. | 夏天的清晨,草叶上出现晶莹的露珠 | |
C. | 夏天家在饮料中的冰块化成水 | |
D. | 秋天,雨后的武功山上出现缥缈的云雾 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲液体的比热容小于乙液体的比热容 | |
B. | 如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同 | |
C. | 加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 | |
D. | 加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的少 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 学生都戴上防噪声的耳罩 | B. | 禁止施工 | ||
C. | 上课时关上窗户 | D. | 教学楼内安装噪声监测装置 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能减小 | |
B. | 水蒸气的内能转化为软木塞的机械能 | |
C. | 能量的转化与热机做功冲程能量转化相同 | |
D. | 试管口的“白气“是水蒸气汽化形成的 |
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