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向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以


  1. A.
    提高声音的传播速度,减少声音损失
  2. B.
    提高声音频率,听得更清楚
  3. C.
    减少声音分散,听话人处响度大
  4. D.
    减少声音分散,使各处响度都增大
C
分析:解决此题的关键是要知道物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大.
解答:用两手在嘴边做成“喇叭”状或用“土喇叭”,可以减少声音的分散,从而使声音的响度更大一些.
故选 C.
点评:此题考查的是生活中增大响度的办法,是一道好题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以(  )
A.提高声音的传播速度,减少声音损失
B.提高声音频率,听得更清楚
C.减少声音分散,听话人处响度大
D.减少声音分散,使各处响度都增大

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科目:初中物理 来源:《第3章 声的世界》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以( )
A.提高声音的传播速度,减少声音损失
B.提高声音频率,听得更清楚
C.减少声音分散,听话人处响度大
D.减少声音分散,使各处响度都增大

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省扬州一中中考物理模拟试卷(十八)(解析版) 题型:选择题

向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以( )
A.提高声音的传播速度,减少声音损失
B.提高声音频率,听得更清楚
C.减少声音分散,听话人处响度大
D.减少声音分散,使各处响度都增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以[  ]

A.提高声音的传播速度,减小声音损失B.提高声音频率,听得更清楚

C.减少声音分散,听话人处响度增大D.减少声音分散,使各处响度都增大

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