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    【题目】下列做法用来改变响度的是（ ）
    A.班主任在教室外判断哪个学生上课在说话
    B.摩托车上装消音器
    C.用大小不同的力敲击同一个音叉
    D.依次敲击装有不同高度水的瓶子

    【答案】C
    【解析】解： A、班主任在教室外判断哪个学生上课在说话是利用了双耳效应，不符合题意；
    B、摩托车上装消音器，在声源处减弱了噪声，不符合题意；
    C、用大小不同的力敲击同一个音叉，振幅不一样，声音的响度不一样，符合题意；
    D、依次敲击装有不同高度水的瓶子，瓶子振动的快慢不一样，声音的音调不同，不符合题意．
    故选C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ① ，② ．

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