练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    如图所示，在研究“二力平衡条件”时，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究
    不在同一直线
    不在同一直线
    的两个力对物体平衡状态的影响．
    分析：平衡力满足的条件是：“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”．
    解答：解：由图中可知：力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，可见此操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上；
    故答案为：不在同一直线
    点评：静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用，二力平衡的条件包括四方面：同物、同线、等大、反向．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?溧水县二模）如图所示，在研究声音的传播条件时，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，手机铃声将逐渐变小，从而推理得出：如果玻璃罩内被抽成真空，那么将不能传声．下列研究问题的方法与它相同的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?市中区三模）如图所示，在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，目的是忽略小卡片的重力对实验的影响．这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法． 以下四个实例中所用研究方法与此相同的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在“研究二力平衡条件”的实验中，可以把木块放在
    光滑
    光滑
    （填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码
    质量相等
    质量相等
    时，木块静止；保持两盘砝码质量不变，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生
    转动
    转动
    ；当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1和F2作用在同一直线上；如果作用在同一物体上的两个力
    大小相等
    大小相等
    ，方向相反，作用在
    同一直线
    同一直线
    上，这两个力就彼此平衡了．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在研究二力平衡条件的实验中，应选用
    小车
    小车
    （选填“木块”或“小车”）放在水平桌面上．
    （1）向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质
    量
    相等
    相等
    （选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；如果此时得出平衡的两个力大小相等的结论，是否合理？如合理，能得出的结论是
    （本空不填）
    （本空不填）
    如不合理，应补充的步骤是
    在两端挂质量不等的砝码看小车是否静止
    在两端挂质量不等的砝码看小车是否静止
    （上述两空只答一个）
    （2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2比不在同一直线上，观察到木块发生转动．
    当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在研究光的反射规律的实验中，平面镜M平放在平板上，E、F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动．
    （1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线，若将AO向ON靠近，则OB
     
    ON．（选填“靠近”或“远离”）；
    （2）如图乙，把半面纸板F向前或向后折，则
     
    （选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明：
     
    ；
    （3）要得到反射角等于入射角的规律，需测出图甲中的反射角∠
     
    （填写字母）和入射角大小，如这二个角相等，则得到反射角等于入射角的规律．你认为这样做需改进的地方有：
     
    ．精英家教网

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案