近年来,我市新增了不少新能源公交车,在公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的指示灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车。请设计一个符合要求的电路图。(已画出指示灯和电源,如图所示)
科目:初中物理 来源: 题型:
下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;
④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:初中物理 来源: 题型:
巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合,给孕妇腹中胎儿打印了1:1的3D模型,作为孩子的成长记录.B超是 波的应用,这种波在进行人体碎石时说明它具有 ,它 (选填“能”或“不能”)在真空中传播.
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科目:初中物理 来源: 题型:
初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出
现( )
A.铜块放热,水吸热 B.铜块吸热,水放热
C.铜块与水之间不发生热传递 D.水的内能传递到铜块上
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验中的女生长发上扬。下列选项中,不属于保证该实验成功的必要条件是
A.金属球壳必须带电 B.身体必须直接接触金属球壳
C.身体必须与金属球壳不断摩擦 D.身体与大地之间必须用绝缘材料隔离
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科目:初中物理 来源: 题型:
有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电,则
A.甲物体带正电、乙物体带负电
B.甲、乙两物体均带正电
C.甲物体带负电、乙物体带正电
D.甲、乙两物体均带负电
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科目:初中物理 来源: 题型:
学了串、并联电路后,小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结。如:“电流走向多条路,各自为政不相顾,支路要由干路管,就像排长管班长”。这里描述的是________(选填“串联”或“并联”)电路的特点。
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