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    16．图中关于图象的说法不正确的是（　　）
    A．甲图说明了同种液体内部压强与深度成正比
    B．乙图说明了同一段导体通过它的电流与两端的电压成正比
    C．丙图说明了某导体的电阻与导体两端的电压无关
    D．丁图说明了物体一直处于静止状态

    分析 甲是压强与深度图象，乙是电压电流图象，丙是电阻电压图象，丁是速度时间图象，根据图象特点逐一分析解答．

    解答 解：A、甲图象表明压强p与深度h成正比，说明同种液体内部压强与深度成正比，故A正确，不符合题意．
    B、乙图象表明电流I与电压U成正比，说明了同一段导体通过它的电流与两端的电压成正比．故B正确，不符合题意．
    C、丙表明电阻R不随电压U变化，说明某导体的电阻与导体两端的电压无关，故C正确，不符合题意．
    D、丁表明速度V为一不为零的定值，不随时间t变化，说明物体做匀速直线运动，故D错误，符合题意．
    故选D．

    点评 本题考查了：压强深度图象、电压电流图象、电阻电压图象、速度时间图象，图象能清楚、直观地反映物理规律，要学会分析图象、应用图象反映物理规律．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小李开车前往张家界旅游，途经峪园隧道入口时看到如图甲所示的交通标志牌．
    （1）你能从交通标志牌上了解哪些信息？
    （2）若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速？若以这样的车速行驶，再经过多长时间能出峪园隧道？
    （3）在遵守交通规则的前提下，此汽车出峪园隧道至少需多长时间？
    （4）你对小李有什么忠告？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图，在“研究光的反射定律”的实验演示中：
    （1）当入射角为0°时，反射光线和入射光线重合．
    （2）让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，测出入射角和反射角，比较它们的大小关系．改变光束的入射方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是防止偶然性，获得普遍规律；如果要验证“在反射中光路是可逆的”，正确的做法是使光线逆着反射光线入射，观察反射光线是否逆着原来的入射光线方向反射出去．
    （3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，测出反射角的数据记录在表格中．经检查三次实验中各角度的测量值都是准确的，但明显不符合光的反射定律．你认为其中的原因是反射角误读成与镜面的夹角．
    实验次数入射角i反射角γ
    1 15° 75°
    2 30° 60°
    3 45° 45°
    （4）在实验中使用白色硬纸板能显示光的传播路径，也能方便地测量入射角和反射角的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．十六届五中全会明确提出：“十五”期末单位国内生产总值的能源消耗比“十五”期末降低20%左右的目标．按此目标，“十一五”期间可实现节能两亿吨标准煤，其中火电供电标准煤的煤耗要降到360g/kW•h．问：
    （1）完全燃烧360g标准煤，放出的热量如果全部用于加热100kg的水，可使水的温度升高多少？
    （2）火电供电标准煤的煤耗为360g/kW•h，火电厂的发电效率是多少？
    （取q标准煤=2.9×107J/kg，C水=4.2×103J/（㎏•℃），计算结果保留到小数点后一位）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下．
    （1）把两个灯泡L1、L2串联起来接到图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．
    （2）换上另外两个小灯泡，再次测量三点的电流，看是否还有同样的关系．下表是两次测量的记录数据．
    A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC
    第一次测量0.3A0.3A0.3A
    第二次测量0.2A0.2A0.2A
    （3）分析和论证：串联电路中各处的电流相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．学习物理需要特别细心，一不小心就容易出错．下列关系正确的是（　　）
    A．1kg=9.8NB．1km/h=3.6m/sC．1g/cm3=1kg/m3D．1W=1J/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小明是个爱动手动脑的好孩子，一天他在帮实验老师维修电压表时发现，电压表实际上由两部分组成：一个带刻度盘、指针的表头和两个定值电阻R1、R2组成的串联电路，老师告诉他：这个带刻度盘、指针的表头叫做磁电式电流表，它的量程Ig和电阻Rg都很小，通常这个表头用符号表示．它的主要结构是一个马蹄形永久磁铁和一个置于磁铁之间的线圈，电表的指针与线圈固定相联接，当有电流通过线圈时，线圈受到力的作用，就带动指针偏转，从而指示电流的大小．（如图1所示）
    小明还从电压表的说明书中发现了电压表的电路图（如图2所示），该电压表有三个接线柱，分别标有“-”、“U1”、“U2”．请根据以上材料回答下面各题：

    （1）磁电式电流表的工作原理是：通电导线在磁场中受到力的作用．
    （2）在上面介绍的电压表中，当要使用较大量程时，应该接到“-”和“U1”两个接线柱上．（用图中标示的“-”、“U1”、“U2”符号表示）
    （3）当使用量程为0～U2时，请推导出要给磁电式电流表串联一个多大的阻值的电阻R2？要写出必要的推导过程，所用到的物理量均用题目中的相关字母表示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图，R1=5Ω、R2=10Ω，电源电压U=6V．求：
    （1）通过R1的电流．
    （2）电路的总电功率．
    （3）1min内R2产生的热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．有一个氧气瓶，里面有质量为m，密度为ρ的氧气，当用去一半后，剩余的氧气（　　）
    A．质量为原来的一半，密度为原来的一半
    B．质量为原来的一半，密度与原来的相同
    C．质量为原来的一半，密度为原来的两倍
    D．质量为原来的一半，密度为原来的$\frac{1}{4}$

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