小明用弹簧测力计.正方体木块.水平长木板.砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素实验．(1)如图甲所示.用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动.这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.请将摩擦力的大小填写在表格中,(2)小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲.乙所示的实验操作.记录数据为表中1.2.由此得到的结论是接触面的粗� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

16．小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．

（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，请将摩擦力的大小填写在表格中；
（2）小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作，记录数据为表中1、2，由此得到的结论是接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；

实验序号	接触面	压力/N	滑动摩擦力/N
1	木块的正面与木板	2.0	0.4
2	木块的正面与木板	2.5	0.5
3	木块的侧面与木板	2.0	0.6

（3）表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是D
A．两次拉动速度不同 B．两次木块对木板的压力不同
C．木块正面和侧面的接触面积不同 D．木块正面和侧面的粗糙程度不同
（4）为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，如图丙所示，小明竖直向下切去一半木块，正面与木板接触，重做实验测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是提出，滑动摩擦力大小与接触面积大小成正比．你认为此结论是否正确，为什么？不正确；没有控制压力大小不变．

分析（1）掌握二力平衡条件，读出弹簧测力计的示数，根据二力平衡的知识得出摩擦力的大小；弹簧测力计读数时，认清每一个大格和每一个小格代表的示数各是多少；
（2）（3）滑动摩擦力的大小跟压力、接触面的粗糙程度有关，在实验中要用到控制变量法，研究摩擦力和接触面的粗糙程度是否有关时，要控制压力一定；研究摩擦力和压力是否有关时，要控制接触面的粗糙程度相同；
（4）要探究摩擦力大小与接触面积的关系，应保持压力大小和接触面的粗糙程度相同，受力面积不同．

解答解：
（1）在实验中，为使摩擦力与拉力相等，必须使木块在水平面上做匀速直线运动；
由图甲知，测力计的分度值为0.2N，示数为0.4N，所以摩擦力f=F=0.4N；
（2）比较1和2两组数据可知，两次实验接触面的粗糙程度相同，压力越大，摩擦力越大，说明在接触面越粗糙一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）表中第1和3两次实验中，压力相同，接触面不同，滑动摩擦力不同，造成这一结果的原因可能是木块正面和侧面的粗糙程度不同，即D符合题意；
（4）因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出了错误的结论．
故答案为：（1）匀速直线；0.4；（2）接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；（3）D；（4）不正确；没有控制压力大小不变．

点评此题是探究影响滑动摩擦力的因素，主要考查了对二力平衡条件的应用及控制变量法．在此实验中要拉动木块做匀速直线运动，要研究滑动摩擦力与一个量的关系，需要控制另一个量不变

练习册系列答案

绿色成长互动空间决胜中考模拟卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

3．如图是示波器在相同时间内截取到的两列声波图，下列说法正确的是（　　）

	A．	甲的音调比乙的音调低		B．	甲的响度比乙的响度小
	C．	甲的音调比乙的音调高		D．	甲的响度比乙的响度大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

4．

在如图所示电路中，当开关S闭合后，若电压表V₁和V₂示数之比为1：3，则电阻R₁和R₂的阻值之比是多少？它们的电功率之比是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：多选题

4．

“天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室，于2011年9月29日由“长征二号”FTJ型运载火箭发射成功，并分别于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月12日成功实现与“神舟八号”、“神舟九号”和“神舟十号”飞船的交会对接，如图所示，目前已超出设计寿命，处于超期限服役阶段；将来“寿终正寝”时，在指令控制下落向地球，在大气层烧尽或落进海洋，则“天宫一号”（　　）

	A．	在发射过程中，做匀速直线运动
	B．	在运行期间，靠超声波完成信息传递
	C．	在对接过程中，相对于飞船是运动的
	D．	在太空运行过程中不受重力作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

11．物理学中，通过其效应对自然界中看不到的事物进行研究是物理学中的一种重要方法．例如，我们虽然看不到空气，但可以通过它运动产生的效应-树叶的摆动“观察”到它的存在．在初中物理学习中，我们通过发声的音叉激起水花说明声音是由物体的振动产生的；根据弹簧发生弹性形变判定弹力的大小．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

1．

如图所示是汽油机的压缩冲程，该冲程是通过做功的方式来改变内能的．