A. | 当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为700pa | |
B. | 圆柱体刚浸没时,烧杯对桌面的压力增加了8N | |
C. | 圆柱体受到的最大浮力是4N | |
D. | 圆柱体的密度是2.5×103kg/m3 |
分析 为了便于分析,给线段标上A、B、C、D四个点,如下图,根据图象分析如下:
(1)下降高度3cm时,下表面接触水面,下降7cm时,圆柱体刚好浸没水中,这时水面上升,圆柱体下表面距水面距离是4cm,由p=ρgh可计算,下表面受到水的压强.
(2)由于圆柱体浸没入水中后,烧杯对桌面的压力等于烧杯和水的总重力及圆柱体排开水的重力(浮力)之和,得出浮力的最大值即为烧杯对桌面的压力增加量;
由图可知AB段圆柱体未浸入液体,测力计的示数即为圆柱体的重力,所以从图中可读出圆柱体的重力大小.
由图象CD段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变,受到的浮力不再改变,为最大值.
(3)由题意可知图中CD段是圆柱体完全浸入水后的情况,由图可知圆柱体完全浸入水后测力计对圆柱体的拉力为4N,再利用力的平衡条件求出圆柱体受到的浮力,利用阿基米德原理求得圆柱体的体积,利用密度公式求得圆柱体的密度.
解答 解:A、下表面受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa,故A错误;
B和C、由图象可知,当h=0时,弹簧测力计示数为12N,此时圆柱体处于空气中,根据二力平衡条件可知,G=F拉=12N,由于物体完全浸没后排开水的体积不再改变,受到的浮力不再改变,则圆柱体受到的浮力F浮=G-F=12N-4N=8N.
由于圆柱体浸没入水中后,烧杯对桌面的压力等于烧杯和水的总重力及圆柱体排开水的重力(浮力)之和,则烧杯对桌面的压力增加量为△F=F浮=8N.故B正确;C错误;
D、图象中CD段是圆柱体完全浸入水中的情况,此时圆柱体受到的拉力F=4N,则圆柱体受到的浮力F浮=G-F=12N-4N=8N.
由F浮=ρ水gV排得:
V物=V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{8N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=8×10-4m3,
由公式G=mg可求出物体的质量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{12N}{10N/kg}$=1.2kg,
则圆柱体密度ρ物=$\frac{m}{{V}_{物}}$=$\frac{1.2kg}{8×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.5×103kg/m3.故D错误.
故选B.
点评 本题用到的知识点有重力、质量、密度、二力平衡、受力分析、阿基米德原理、压强的计算等,考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力,难度较大.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图说明液体内部的压强与深度成正比 | |
B. | 图是描述晶体熔化过程的图象 | |
C. | 图告诉我们同种物质的质量和体积成正比 | |
D. | 图表明物体先做匀速运动再做加速运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人体正常体温约22℃ | B. | 家庭电路中的电压为220V | ||
C. | 初三学生身高185mm | D. | 正常步行速度约10m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
发光情况 | 熄灭 | 熄灭 | 微光 | 较暗 | 较亮 | 亮 | 明亮 | 更明亮 |
电压U/V | 0.1 | 0.5 | 0.9 | 1.3 | 1.7 | 2.1 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.05 | 0.16 | 0.19 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 | 0.30 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木块只受到拉力和摩擦力两个力 | |
B. | 弹簧测力计对木块的拉力大于木块所受到的摩擦力 | |
C. | 木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 | |
D. | 木块受到的重力与桌面对木块的支持力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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