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这学期我们学习了以下几种常用测量仪器的使用,请你将下图中几种仪器所显示的示数填在下图对应的横线上(要求有正确的单位)。

甲的示数是:           乙的示数是:         丙的示数是:      
3.4N   :   50ml    :  1.4g
考点:
分析:每种仪表的读数都要先看分度值,然后根据这种仪表读数的原则和指针所指位置读数.
解答:解:(1)图为测力计,该测力计分度值为0.2N,指针指在3N下边的第2个格上,应读3.4N;
(2)图为量筒,根据量筒读数原则,视线与液面凹处相平,液面凹处正在50ml处;
(3)图为托盘天平的游码刻度尺,天平刻度尺的分度值是0.2g,按照读游码左边的原则应为1.4g.
点评:不同的仪器读数原则和方法不同,要熟记每种仪器的读数方法
练习册系列答案
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物体所受重力是100N,当对它施加一个水平向左的30N的力,使它在水平桌面上做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力是         N;如果改用40N的水平力拉它使它继续在原水平桌面上运动,此时它受到的摩擦力是           N。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学研究磁极间相互作用力的大小。他先将一块条形磁铁悬挂在弹簧测力计下保持静止,观察弹簧测力计的示数,如图9(a)所示;再将它逐渐靠近另一块条形磁铁,并观察弹簧测力计示数,过程如图9(b)、(c)、(d)所示。根据要求做出判断,写出结论。

①请判断:弹簧测力计下悬挂的条形磁铁的下端为 (21) 极。
②比较图9(b)、(c)、(d)三图,可得出结论:          (22)         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

成语“风吹草动”中的施力物体是_____,受力物体是_____,该力的作用效果是使草___

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列叙述的几对力中,属于相互作用力的是( )
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踢飞的足球碰到墙壁后,在墙壁上留下了一个圆斑,说明力能改变物体的       ;碰到墙壁后又被反弹回来,说明力还能改变物体的       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于弹簧测力计的说法中,错误的是
A.测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围
B.测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩
C.实际测量力时,弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上
D.使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

关于力的下列说法中,正确的是(  )
A.受力物体同时一定是施力物体
B.力是物体对物体的作用
C.彼此不接触的物体之间不可能发生力的作用
D.没有物体就不会有力的作用

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

请记录下列量具所测物理量的数值:

(1)图1中弹簧测力计的量程是______,示数是______N.
(2)图2中刻度尺的分度值是______cm,物体的长度是______mm.

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