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    鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所以得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（   ）
    A．响度与音色B．响度与音调C．乐音与噪声D．超声与次声
    A
    A、海蚀洞受浪潮冲击发出声音，声如擂鼓，说明声音很大，指响度．像鼓声指音色．符合题意．
    B、A中分析声音很大指响度．但由于没有指出鼓声的高低，没有反映声音音调．不符合题意．
    C、海蚀洞受到浪潮的冲击是没有规则的，属于噪声．不符合题意．
    D、超声和次声人们都无法听到，人们听到的声音如擂鼓，不属于超声或次声．不符合题意．
    故选A．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在大型文艺表演中，观众能区别不同乐器发出的声音，是根据它们发出的声音有不同的    (    )
    A．响度　　B．音色C．音调　　D．三者皆有

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。　（3分）

    (1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是空气柱长度越     音调越    。
    (2)往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为水快倒满时发出声音的音调较        。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    下左图乐器中，利用弦振动发声的是            ，人们能够区分出不同的乐器在演奏，是因为它们发出声音的         不同。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    下列与声有关的语句所表达的物理含义是：
    ①今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声 ____________________ ；
    ②韦唯的歌声“悦耳动听”，说明锣鼓声__________ ；
    ③张倩的讲话“脆如银铃，说明锣鼓声” __________ ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_________．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于_____________________________________________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与最高音阶“fa（4）”对应的瓶子的序号是__________，音阶“ruai（2）”对应的序号是_________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声音来判断瓷碗是否破损。这个方法是根据什么来判断的
    A．音调和音色不同B．音调和响度不同
    C．响度和音色不同D．振动的幅度不同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    口技表演时，演员主要模仿的是声音的（   ）
    A．音色B．音调C．响度D．振幅

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