Question

上实验课时，程东同学用“伏安法”测量某电阻R的阻值．用被测电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、三节干电池、开关和导线若干等器材做如下实验：

（1）请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整．
（2）在连接电路的各元件时，开关应处于

断开

状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于

B

处．（选填A或B）
（3）电路连接完整后，闭合开关S，并移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表无示数，电压表的指针有明显的偏转，发生此现象的原因是

电阻R断路

．
（4）排除故障后，若某次测量的电压和电流大小如图丙所示：电压表的示数是

2.6

V，电流表的示数是

0.26

A，则本次所测电阻的阻值是

10

Ω．

Answer 1

分析：（1）连接电路，先弄清电路图各元件的连接方式，滑动变阻器、电压表、电流表的量程连接正确且符合要求．
可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串主电路，两将电压表并在待测电阻的两端，连线不准交叉．
（2）为了保护电路，在连接电路时应使开关断开，使滑动变阻器处于最大阻值状态．
（3）对于故障问题，在连接好电路，刚刚闭合开关时，灯泡不亮，可能是电流太小，可能是被测电阻断路或短路．
先通过移动滑动变阻器滑片判断是通路还是故障，再由电流表示数判断是短路还是断路，再由电压表判断故障的具体位置．
（4）首先确定电表使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数，最后用最小刻度值乘以格数即为电表的示数，再利用公式R=

U

I

计算求电阻．

解答：解：
（1）采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次将开关S、电流表、待测电阻、滑动变阻器串联起来，再将电压表并联在待测电阻的两端；
在连接滑动变阻器时注意“一上一下”，电压表用0～3V量程，电流表用0～0.6A量程．如乙图所示：

（2）为防止发生短路现象烧坏电源，连接电路时，开关应处于断开状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的阻值处于最大状态，由图可知变阻器的滑片滑在B点时连入电路中的电阻丝阻值最大．
（3）从图可知，滑动变阻器、电流表与电阻R串联，电压表测量的是电阻R两端的电压，
电流表几乎不动，可能是电路电流太小，可能是电路断路，移动滑片两表均不动，则电路断路，
但电压表有示数，电压表与电源正负极连接，则造成这种故障的原因是被测电阻R断路，
如果被测电阻R以外断路，被测电阻R中无电流，两端无电压，电压表和电流表示数都为0．
（4）电压表使用的量程为0～3V，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压表示数为U=2.6V，
电流表使用的量程为0～0.6A，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流表示数为I=0.26A，
∴R的阻值为：R=

U

I

=

2.6V

0.26A

=10Ω．
故答案为：
（1）如乙图所示．
（2）断开；B．
（3）电阻R断路．
（4）2.6；0.26；10．

点评：①由电路图连接实物图或者由实物图画电路图，首要的问题是弄清各元件的连接方式、用到的量程、正负极等问题，从电源正极开始逐一分析．
②考查对连接电路时的注意事项的了解，以及对滑动变阻器作用的认识．
③分析电路错误或缺陷关键是：看清电路图、熟悉电路连接的注意事项．
④掌握电流表和电压表的读数方法．