【题目】小丽和她的小组成员一起用伏安法测量电阻R1的阻值
(1)该实验的实验原理是______:小丽接好电路闭合开关,发现无论怎样移动滑片两表示数都很大且不变,则她连接的电路存在的问题是______
(2)电路连接正确后,闭合开关S,滑片P滑动到某一位置时,两表的示数如图(乙),则电流表的示数为______A,电阻R1的阻值为______Ω
(3)实验结束后,有同学将定值电阻换成了小灯泡,用同样的方法测定了小灯泡的电阻,实验数据如下表,他发现小灯泡的灯丝电阻随着电压的增大而______,这是由于灯丝的电阻随温度______(选填“升高”或“降低”)而增大的缘故
次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流/A | 0.22 | 0.24 | 0.26 |
(4)另一个实验小组的同学,用相同的器材连接好电路,测量另一个待测电阻的阻值合开关后,在移动滑动变阻器滑片的过程中,发现当电流表的示数增大时,电压表的示数反而减小,出现这种情况的原因是电压表接在了______,他们在不改变电路连接的情况下,把滑片在滑动变阻器的两端移动的过程中,发现电流表的示数变化范围是(0.1A~0.3A),电压表示数变化范围是(0V-2V),于是他们就测出待测电阻R2的值为______
【答案】R= 变阻器短路(或将变阻器金属杆连入了电路中) 0.4 5 增大 升高 变阻器的两端了 10Ω
【解析】
(1)该实验的实验原理是,小丽接好电路闭合开关,发现无论怎样移动滑片两表示数都很大且不变,说明电路为通路,电路中电流较大,电路中的电阻较小,变阻器没有了变阻的作用,则她连接的电路存在的问题是变阻器短路或将变阻器金属杆连入了电路中;
(2)电路连接正确后,闭合开关S,滑片P滑动到某一位置时,两表的示数如图(乙),则电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.4A,电压表选用小量程,分度值为0.1V,电压为2V,由欧姆定律,电阻:;
(3)实验结束后,有同学将定值电阻换成了小灯泡,由表中数据,由欧姆定律,三次实验的灯的电阻分别为9.1Ω、10.4Ω、11.5Ω,故发现小灯泡的灯丝电阻随着电压的增大而增大,这是由于灯的电流随电压的增大而变大,根据 灯的功率变大,灯丝温度升高,因灯丝的电阻随温度的升高而变大,故灯的电阻变大;
(4)在移动滑动变阻器滑片的过程中,发现当电流表的示数增大时,由欧姆定律U=IR,电阻的电压增大,由串联电路电压的规律,变阻器的电压变小,故根据电压表的示数反而减小,出现这种情况的原因是电压表接在了变阻器的两端了;他们在不改变电路连接的情况下,把滑片移动到阻值最大处时,R2与变阻器串联,电路中的电流最小: ;把滑片移动到阻值为时,为R2的简单电路,变电路中的电流最大:
;设电源电压为U,由欧姆定律和串联电路的规律有:
-----①;
------②;
由①②得: 。
故答案为:;变阻器短路或将变阻器金属杆连入了电路中; 0.4;5;增大;升高;变阻器的两端了;10Ω。
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【题目】如图所示,重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直,现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过r角,在棒转动的过程中以下说法中不正确的是( )
A. 动力臂逐渐变小B. 阻力乘以阻力臂逐渐变大
C. 动力F逐渐变大D. 动力F逐渐变小
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【题目】小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,提出了以下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
小明通过如图所示的实验验证猜想.验证猜想二和猜想三的实验数据如下表.
回答下列问题:
(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小________(选填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数.
(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同.说明滑动摩擦力的大小与速度________.
(3)分析________次实验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小________.
(4)小明完成实验后,将长木板一端支起,用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为0.92 N,则木块对木板的压力为________N.已知木板长0.5 m,支起的高度0.3 m,木块重1 N.
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【题目】如图所示,赵凡同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,将一长方体挂在弹簧测力计下,在长方体接触容器底之前,分别记下长方体下表面到水面距离h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 6.5 | 6.0 | 5.5 | 5.0 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
(1)分析表中数据,可以得出物体重_____N,第4次实验时,物体受到的浮力为_____N。
(2)分析第1次到第5次实验数据,说明物体完全浸入液体之前_____。
(3)分析第5次到第7次实验数据,说明_____。
(4)下图中能正确反映浮力F浮和物体下表面到水面距离h关系的图象为_____。
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【题目】如图所示电路,电源两端电压为U=4.5V且保持不变,电阻R1=10Ω,滑动变阻器R2的上标有“20Ω 1A”的字样,电流表的量程为0~0.6A,两个电压表的量程均为0V,在保证电路安全的条件下,下列说法中正确的是
A. 电压表V2示数范围为
B. 滑动变阻器R2的阻值取值范围为
C. 电阻R1的电功率大小范围为
D. 电流表A的示数范围为
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【题目】小宇自制了一个简易的验电器,如图所示,用来检验物体是否带电,效果还真不错,关于验电器下列说法正确的是
A. 用验电器可以直接检验出物体是正电还是带负电
B. 验电器是根据同种电荷互相排斥的原理工作的
C. 验电器的金属箔用塑料片代替效果会更好
D. 在阴雨天气使用验电器效果比在晴朗干燥天气效果更好
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【题目】如图是小明同学探究“导体电阻大小与哪些因素有关”的实验装置图a、b,c是三根镍铬合金线,d是锰铜合金线
(1)实验时,怎样判断导线电阻的大小?_____
(2)选择a、b两根合金线做实验是为了探究导体电阻与_____的关系。
(3)选择_____两根合金线,可判断导体电阻与材料的关系。
(4)在实验中,判断导体电阻大小的这种研究问题的方法叫_____。
(5)另有甲、乙两位同学对小明的实验电路做了改进;甲同学把灯泡更换为电流表;乙同学在原电路中串联接入一个电流表。你认为_____同学改进更好些,理由是_____。
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【题目】如图是探究焦耳定律的实验装置,通电前,A、B两个U型管的液面相平,通电一段时间后,通过R1、R2的电流分别为I1、I2,则
A. I1=l2,A管中的液面较低
B. I1>I2,A管中的液面较高
C. I1=l2,A管中的液面较高
D. I1<I2,A管中的液面较低
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【题目】如图是一些研究电或磁现象的实验,关于这些实验的叙述正确的是
A. 图中橡胶棒被吸引,说明橡胶棒带有负电荷
B. 图中条形磁铁被吸引,说明铁棒可能具有磁性
C. 图中灯L2比L1更亮,说明灯L2的实际功率比L1大
D. 图中用试电笔测试插座插孔的方法正确,若氖管发光,说明该插孔接通了火线
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