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    12．生活经验告诉我们，自行车轮胎内气压越低，骑起来就越费力，汽车轮胎内气压越低，油耗就越高．李明和张强经过观察发现，轮胎内气压降低是导致它与地面接触面积增大的一个原因，于是他们提出了滚动摩擦力是否与轮胎和地面接触面积大小有关的问题．
    为此，他们设计了一个实验方案：在同一水平道路上，让李明骑在同一辆自行车上控制方向把，双脚踏在板上不动．分别在三种胎压情况下，有张强用弹簧测力计沿运动方向拉着自行车匀速运动．经过反复实验，得到了不同胎压下滚动摩擦力的平均值如下表所示（车胎放掉的质量、其他阻力忽略不计）．
    胎压　　　　　　　　　　　　　 正常较低很低
    滚动摩擦力（平均值）10.5N15.2N20.8N
    （1）在上述实验方案中，“让李明骑在同一辆自行车上”的目的是为了控制压力和接触面粗糙程度不变；“沿运动方向拉着自行车匀速运动”是为了使拉力等于滚动摩擦力；
    （2）通过对实验数据的分析可以得到的结论是：在其他条件相同的情况下，接触面积越大，滚动摩擦力越大．

    分析 （1）探究胎压对滚动摩擦力大小的影响，控制其它的压力大小，接触面粗糙程度不变；
    当物体匀速滚动时，物体受到平衡力的作用，滚动摩擦力等于拉力大小．
    （2）由表中数据分析，在其它条件相同时，胎压越小，接触面积越大，分析滚动摩擦力和接触面积的关系．

    解答 解：（1）“让李明骑在同一辆自行车上”的目的是在探究滚动摩擦力跟接触面积大小关系时，控制压力和接触面粗糙程度不变．
    “沿运动方向拉着自行车匀速运动”是为了使自行车进行匀速滚动，摩擦力等于拉力．
    （2）如表格，胎压越低，接触面积越大，滚动摩擦力越大．
    故答案为：（1）压力和接触面粗糙程度不变；等于；（2）越大．

    点评 在初中部分很少涉及滚动摩擦力大小的影响因素，本题让学生自己通过处理数据，得出滚动摩擦力大小跟接触面积大小有关，并且进一步进行应用，有一定的难度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．下列描述最符合实际的是（　　）
    A．空调机正常工作时的电流大约是0.5A
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    C．冰箱正常工作时消耗的功率大约是20kW
    D．节能灯正常工作的电流大约是0.1A

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    （2）小明实验时将滑块与固定的测力计相连，如图乙所示．水平向右拉动木扳，待示数稳定时，记下测力计的示数，与小华相比，小明的方案更好．
    （3）小丽采用了如图丙所示的方法：使木板A面水平放置，再将一斜面置于木板左端，让小车从斜面顶端滑下，测量小车在木板上滑动的距离SA；再将木板的B面朝上，重复同样的操作，记下小车在木板上滑动的距离SB．图丁是测量SA时的情景，SA=13.90cm（零刻度线在斜面底端，小旗为小车静止处做的标记），若SA＞SB，则木板的B面更粗糙．
    （4）另一组的小娟也采用了小丽的方法进行实验，她却发现小车滑动的距离超出了木板的长度而无法测量，你认为可能原因是小车放在斜面上高度太高．

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    （1）水对杯子底部的压强为多少？
    （2）木块受到的浮力是多少？
    （3）杯子底部对水平桌面的压力是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示，将质量为0.3kg的木块放入水杯中，木块静止，（ρ水=1.0×103kg/m3，g取1ON/kg）．求：
    （1）木块所受浮力大小；
    （2）木块排开水的体积．

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    17．如图所示，重物A是体积为10dm3，受重力为8OON的金属块，将它完全浸没在水中，始终未提出水面．若不计摩擦和动滑轮重，要保持平衡，g=10N/kg，求：
    （1）画出物体A浸没在水中静止时受浮力示意图．
    （2）若缓慢将重物A提升2m，拉力做的功是多少？
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