【题目】如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。
(1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的_________转化为动能;
(2)小钢球动能大小是通过____(选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的,正是因为动能这样的特点,如图所示交通标志牌,交通管理部门才对不同车型设定不同要求。
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【题目】小红用如图所示电路测量未知电阻R2的阻值,实验时,闭合S、S1,电压表的示数是12V;闭合S、断开S1,电压表的示数是8V.已知电阻R1为40Ω,电源电压保持不变,求被测电阻R2的阻值.
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【题目】某同学设计的煤气监测电路如图所示,电源电压不变,R为定值电阻,Q为气敏元件,其阻值随煤气浓度的增大而增大。闭合开关S,当某次监测时输出信号电压Uab变大,则下列判断正确的是( )
A.煤气浓度增大,电流表示数增大
B.煤气浓度增大,电流表示数减小
C.煤气浓度减小,电流表示数增大
D.煤气浓度减小,电流表示数减小
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【题目】如图为一拉杆旅行箱的示意图,将其视为杠杆,O为支点,B为重心,BC为竖直方向,A为拉杆端点,已知箱子重为400N,OA为120cm,OC为24cm:
(1)图中在A点沿图示方向施加动力F,箱子静止,则动力F的力臂为________cm,F的大小为______N;
(2)使拉杆箱在图示位置静止的最小动力为______N;
(3)生活中,常把箱内较重物品靠近O点摆放,这样使拉杆箱在图示位置静止的最小动力将______(变大/变小/不变)。
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【题目】如图所示,M、N两个物体叠放在水平面上,同时有F=5N的两个水平力分别作用于M、N两物体上,使两个物体都处于静止状态,下列分析正确的是( )
A.M和N之间摩擦力为0B.地面对N的摩擦力为0
C.地面对N的摩擦力为5N,方向水平向左D.地面对N的摩擦力为5N,方向水平向右
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【题目】进行水上救援时很多时候我们需要打捞水下的物体,实际的打捞需要很多的设备,有时更需要多人的团体合作,具体操作是非常复杂的。为了探究这一问题同时研究滑轮组的有关特点,一名质量为60kg的工人如图所示站在水平地面上用该装置匀速打捞浸没在长方体水池中的物体,水池底部是边长分别为3m和5m的长方形,物体重2000N,体积为0.1m3,物体露出水面之前,此装置的机械效率为80%(不考虑水对物体的阻力绳重及绳与滑轮间的摩擦)g取10N/kg,求:
(1)物体浸没在水中受到的浮力;
(2)动滑轮的重力;
(3)若工人每只脚与地面的接触面积为250cm2,当他对地面的压强为2×103Pa时,池底受到水的压强的变化量。
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【题目】实验桌上有如下器材:已经组装好的倾角固定的斜面和长木板(如图所示)、质量已知且不同的甲、乙两个小钢球、木块、刻度尺。小勇利用上述器材,设计一个实验探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”。他利用小钢球撞击木块,通过观察木块在水平板面上滑行的距离的大小来判断小钢球具有的动能大小。
以下是他的主要实验步骤:
① 将甲、乙两个小钢球的质量m记录在表格中。
②在斜面上标记点A、点B,让小钢球甲从A点由静止开始滚下,撞击放在C点的木块。用刻度尺测量木块在水平木板面上滑行的距离s,并记录在表格中。
③更换小钢球,让小钢球乙从B点由静止开始滚下,撞击放在C点的木块。用刻度尺测量木块在水平木板面上滑行的距离s,并记录在表格中。
(1)小勇的探究过程中存在的问题:________。
(2)请你针对小勇探究过程中存在的问题,写出改正措施:________。
(3)小勇改正措施后进行实验,请你帮助他设计实验记录表格。
(________)
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【题目】已知物体的重力势能表达式为Ep=mgh,动能的表达式为Ek=mv2,其中m为质量,h为物体距水平地面的高度,v为物体的运动速度,g为常量,取10N/kg。如图所示,距沙坑高h=7m处,以v0=10m/s的初速度竖直向上抛出一个质量为0.5kg的物体,不计空气阻力,物体从被抛出到落地前的瞬间,整个过程机械能守恒。求:
(1)物体被抛出时的重力势能Ep____和动能Ek____;
(2)物体上升到最高点时离抛出点的高度H____;
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【题目】在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为30Ω,当只闭合开关S3时,电流表示数为0.4A,再闭合开关S1,电流表示数变化了0.2A。求:
(1)电源电压;
(2)R2的阻值;
(3)当开关S1、S3都断开,闭合开关S2,R2在10min内消耗的电能。
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