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    1．如图所示，一桌子静止在水平地面上，水平桌面上静止放一排球，下述的两个力是平衡力的是（　　）
    A．桌子的重力和排球对桌面的压力B．排球的重力和地面对桌子的支持力
    C．桌子的重力和地面对桌子的支持力D．排球的重力和桌面对排球的支持力

    分析 二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．

    解答 解：A、桌子的重力和排球对桌面的压力大小不相等，因此不是平衡力，故A错误；
    B、排球的重力和地面对桌子的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力，故B错误；
    C、因为桌面上有排球，所以桌子受到的重力与地面对桌子的支持力大小不同，不是一对平衡力，故C错误；
    D、排球的重力和桌面对排球的支持力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D正确．
    故选D．

    点评 熟练掌握二力平衡的条件，会用平衡条件来对各个力进行判断，是解答的关系．分析时要逐一对照，避免遗漏．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．2016年鄞州区中考体育考试游泳项目满分标准为：男160s游完100m，女180s游完100m．
    （1）若某男生全程的平均速度是2.25km/h，请问他是否得到满分？
    （2）若某女生的体重是50kg，当该学生的头露出水面呈漂浮状态时，求该学生浸在水中的体积是多少？
    （3）某男生体重60kg，当他在岸边站立时对地面的压强为多大？（他每只脚与地面的接触面积约为150cm2）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，小明将笔放在笔记本上，用手推动笔记本，使笔记本和笔一起水平向左做匀速直线运动，则下列说法中正确的是（　　）
    A．笔相对于桌面是静止的B．笔受到水平向左的摩擦力
    C．笔记本在运动过程中，内能不变D．笔记本在运动过程中，机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．辽宁舰是我军的第一艘航母训练舰，为我军积累了大量的实战经验．辽宁舰上渗透了大量的物理知识，请你帮助王东同学完成分析：为辽宁舰提供动力所用的燃油属于不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源；给官兵配备的救生衣里填充泡沫，利用了其密度小的性质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．图所示的光现象中，属于光的反射现象的是（　　）
    A．
       照相机成像    		B．
        山在水中的倒影    		C．
        海市蜃楼    		D．
       小孔成像

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，在拉力F作用下，重300N的物体在水平桌面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动，物体受到桌面的摩擦力为60N，若不考虑绳和滑轮重以及绳轮间摩擦力，则拉力F及其功率的大小分别为（　　）
    A．20N，2WB．30N，6WC．60N，2WD．20N，6W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示的盛有某种液体容器中，有A、B、C三点，液体对它们的压强分别为PA、PB和PC，则（　　）
    A．PC＞PA＞PBB．PA＞PB=PCC．PA＜PB＜PCD．PA＜PB=PC

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示电路中，电源电压为3V．当闭合开关后，电压表的指针如图乙所示，则L1和L2两端得到电压分别为1.2V和1.8V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．课外实践活动中小明用一块已切成长方体的肥皂（如图甲，前后面保留了凹下去的字）做了以下实验：

    （1）测肥皂的密度
    ①小明需要的测量工具是天平、刻度尺．
    ②小明测出相关物理量，他计算密度的表达式应为ρ=$\frac{m}{abc}$（用直接测量的物理量表达）．
    ③用上面方法测出的密度偏小（偏大/偏小）．
    （2）探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系小明提出了以下的设计方案：
    ①在肥皂的侧面安装一个拉钩，如图乙，将没有字的一面放在水平桌面上，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其读数为F1；
    ②用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接触面的粗糙程度与①相同），如图丙，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其读数为F2；
    ③比较得出结论：若F1和F2不等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关；若F1和F2相等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关．
    小红认为这个设计方案不妥，你能说出其原因吗？没有控制压力相同．
    提出你的改进方法：肥皂的侧面安装一个拉钩后，先做步骤②，再做步骤①．
    小红又用如图丁所示的装置，探究摩擦力的大小还与哪些因素有关．
    （3）实验时，小红记录的部分数据如上表所示．
    a．分析序号1、2、3 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.2F．
    b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为1、4、5 三组数据进行分析．
    序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
    1平放木板61.2
    2平放木板81.6
    3平放木板102.0
    4平放木板上铺棉布61.8
    5平放木板上铺毛巾63.0
    （4）小红在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图戊所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是C．
    A．静止                        B．匀速直线运动
    C．静止或匀速直线运动          D．条件不足，无法判断．

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