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7.在“用点燃的蜡烛研究凸透镜成像规律”的实验中,小芳在草稿上记录了一次实验现象(漏画了光屏)如图所示,在另一次实验中,利用凸透镜观察到“倒立缩小的像”.此成像特点应用于(  )
A.放大镜B.汽车后视镜C.投影仪D.照相机

分析 物体位于凸透镜2倍焦距以外(μ>2f),成倒立的、缩小的、实像.

解答 解:根据图中的实验现象可知,点燃的蜡烛物距u>2f,通过凸透镜成倒立、缩小的实像,该原理应用于照相机.
故选D.

点评 凸透镜成像的三种情况是凸透镜成像习题的基础内容,一定要掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.一辆卡车以54km/h的速度闯红灯,卡车开出10s后,交警驾驶警车进行追击,其运动的s-t图象如图所示.不计卡车长度,交警多长时间可以追上卡车.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列估测符合事实的是(  )
A.家用电视机的电功率约为10WB.成年人的体积约为0.5m3
C.人感觉比较舒适的环境温度是37℃D.中学生正常步行的速度约为5km/h

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在讨论“电流产生的热量与什么因素有关”的问题时,各组同学各抒己见,结合生活实际,给出自己的猜想.
第一组:电流产生的热量可能和通电时间有关.
第二组:电流产生的热量可能和电流大小有关.
第三组:电流产生的热量可能和电阻大小有关.
(1)你支持哪一组的观点?请你举一个生活中的例子支持它.电流产生的热量可能和电阻大小有关;用电炉烧水时,电炉丝已经热的发红,但是和电炉丝串联的导线却几乎不热.
(2)小明所在的三组同学决定用科学实验验证自己组的想法.为此他们设计了如图所示的电路.该电路的连接方式可以达到的目的是电流和时间相同,同时看每个玻璃管中的液面上升的高度来反映电流在此容器中产生的热量.

(3)老师提示三组同学,若想同时探究出第一组同学的猜想,只需要再增加秒表(器材)并做相应的测量记录.
(4)经过同学们的实验探究,最后得到了“电流产生的热量和电流大小、电阻大小、通电时间都有关”的结论.实验过程中,小明发现该实验选用的装置和探究“不同物质吸热能力”的实验装置有相似之处.他灵机一动,将5Ω电阻所在的容器中换上等质量的煤油,准备重新进行探究物质吸热性质的实验.
组别两液体质量/g加热/min左液面高度/cm右液面高度/cm
1200g
2
3
你认为小明的设计有不妥或错误之处吗?请写出你的观点:探究“物质吸热能力”的实验中,小明的实验中两电阻大小不同,所以相同电流相同时间两电阻产生的热量不同.所以实验方案是不对的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有重要意义,下面是小明发明的太阳能净水器,该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是(  )
A.先汽化,后液化B.先熔化,后液化C.先升华,后凝华D.先汽化,后凝固

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列有关大气压的说法和现象中,表述正确的是(  )
A.山顶上的大气压比山脚下的大气压大
B.大气压大小总等于76cm高水银柱产生的压强
C.用吸管喝瓶装饮料时,实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的
D.人潜水的深度不能太大,这是因为大气压随着水的深度的增加而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.一个额定电压为12V的小型电动机正常工作时,测得通过电动机的电流是0.5A,工作10min,所消耗的电能为3600J;在这10min内该电动机线圈产生的热量是360J,则电动机线圈的电阻是2.4Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.中华茶文化源远流长,泡茶、喝茶中包含很多物理知识下列说法正确的是(  )
A.打开茶叶盒,茶香飘满屋--说明分子不停地做无规则运动
B.泡茶时,部分茶叶漂浮在水面上--是由于受到的浮力大于自身的重力
C.茶水太烫,吹一吹凉得快--主要是由于吹出气的温度比茶水的温度低
D.透过玻璃茶杯看到手指变粗--是由于装水的茶杯相当于一个放大镜

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的音调.悠扬的琴声吵醒了正在熟睡的妹妹,这琴声是噪声(选填“乐音”或“噪声”).在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌,让学生保持肃静的做法是属于在声源处减弱噪声.某种昆虫在飞行时,5s内翅膀振动2000次,人类能(选填“能”或“不能”)听到这种昆虫发出的声音.

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同步练习册答案