在探究“力对物体运动的影响的实验中.在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾.棉布.玻璃.让小车自斜面顶端从静止开始滑下.小车从同一高度滑下后.在不同物体表面上运动的距离如图11所示. (1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下.是为了让小车在这些物体表面开始运动的相同. (2)由图示可知.小车在玻璃上运动的距离最 .这说明小车受到� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图11所示。

（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的_________________相同。

（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最________________，这说明小车受到的阻力越______________，速度减小得越慢。

（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持________________________。

【答案】

速度远小匀速直线运动

【解析】本实验使用的控制变量法，让小车以相同的速度出发，水平面的阻力不同。实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同。小车在玻璃上运动的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持匀速直线运动。

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科目：初中物理 来源： 题型：

回顾实验和探究：

（1）在研究“阻力大小对物体运动的影响”时，应让小车从同一斜面的

同一

高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度

相同

．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图1所示的不同地方实验说明，小车受到的阻力越小，它的运动状态改变的越

慢

．
由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做

匀速直线运动

．在本实验采用

推理的

研究方法，此研究方法很普遍，采用此研究方法实验还有：

探究声音传播条件的实验

．（只要求写出实验名称）
（2）如图2所示，在研究二力平衡条件的实验中
①把木块放在

光滑水平

桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量

相等

时，木块静止．
②保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F₁、F₂不在同一直线上，观察到木块发生转动．概括起来，可以得出结论：作用在同一物体上的两个力，如果

大小相等

，方向相反，作用在

同一直线

上，这两个力就彼此平衡．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?福州模拟）在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．

（1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的

重

力和

支持

力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都让小车从同一斜面的

同一

位置由静止开始滑下．是为了使小车滑到底端时具有相同的速度．
（3）由图示可知，小车在木板上运动的距离最远．这说明小车受到的阻力越

小

，速度减小得越慢．
（4）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持

匀速直线运动

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面从静止开始滑下，进入水平面，在不同物体表面上运动的距离如图所示．

（1）每次让小车从同一个斜面的

同一

位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度，小车能在水平面上滑行一段距离是由于

惯性

的原因．
（2）实验结果可以得出：在滑到底端时速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越

小

，小车运动距离越

远

．
（3）由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将

做匀速直线运动

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．

（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的

速度

相同．
（2）由图可知，小车在玻璃上运动的距离最

远

，这说明小车受到的阻力越

小

，速度减小得越慢．
（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将

一直运动下去

．
（4）科学家经过大量类似实验，总结出了

牛顿第一

定律，此定律的内容是一切

不受外力作用

的物体，总保持

静止

状态或

匀速直线运动

状态．这个定律

不可以

直接由实验来证明（选填“可以”“不可以”）．

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科目：初中物理 来源：0119 期中题 题型：探究题

科学探究磨擦力对物体运动的影响。如下图所示给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离。
实验结论：表面越光滑，小车运动的距离越____________，这说明小车受到的磨擦力越___________。猜想：如果物体不受力，它将__________________________。

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