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    【题目】在学习了电流和电压的概念后，老师用同一只小灯泡给大家作了如图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题。经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是

    A.同一个灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关
    B.同一个灯泡发光亮度跟它两端的电压有什么关系
    C.同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系
    D.导体中的电流跟它两端的电压及电阻有什么关系

    【答案】C
    【解析】由图可知，在忽略温度对电阻影响的情况下，电路中只改变了电压的大小，没有改
    变电阻的大小，故D错；探究灯泡具有特殊性，而导体更具有普遍意义。故选C
    【考点精析】利用欧姆定律及其应用对题目进行判断即可得到答案，需要熟知欧姆定律的应用： ① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大．（R=U/I） ② 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小．（I=U/R） ③ 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大．（U=IR）．

    练习册系列答案
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    【题目】连云港市在争创全国文明城市，我市出租车逐步使用天然气来代替柴油或汽油，已知天然气的热值为7×107J/m3 ， 当出租车消耗0.03m3天然气时，所释放的热量为J，若这些热量用于加热10L初温20℃水，则可以使这些水升高到℃（水的比热容c=4.2×103J/（ kg℃），假设天然气完全燃烧，加热过程没有热量损失）．

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    【题目】周末，小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观，在有轨电车行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是（ ）
    A.轨道旁的行道树
    B.沿途的路灯杆
    C.有轨电车的车厢
    D.迎面来的轿车

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】兰兰设计了一种测定风力的装置，其原理如图所示，金属迎风板与绝缘轻弹簧的一端N相接，一起套在有一定电阻的光滑金属杆上．电路中左端导线与金属杆的M端相连，右端导线接在迎风板的N点，并可随迎风板在金属杆上滑动，导线与金属杆接触良好．电源两端电压不变，闭合开关，当风力增大时，下列说法正确的是（ ）

    A.通过定值电阻R的电流不变
    B.通过定值电阻R的电流变小
    C.电压表示数变小
    D.电压表示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
    （1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。 乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关。丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关。根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与哪些因素有关。
    （2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表。选用导线A和B进行实验，可以探究（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想①应该选用（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究电流与电压、电阻的关系中：
    【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
    【猜想】导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
    【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻
    （5Ω、10Ω、15Ω），三只滑动变阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），导线若干。
    【实验过程】
    （1）在虚线框内画出如图所示实物图的电路图。

    （2）小思按图正确连接电路后，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最 端（选填“左”或“右”），闭合开关后，发现电流表示数为0，电压表指针超过量程。你认为造成这一现象的原因是 。
    （3）小涵在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值。接着断开开关，取下5Ω电阻，改接10Ω 的电阻 （滑动变阻器滑片位置未动），当他接入10Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向 端移动（选填“左”或“右”），直至 再次记下电流值。
    （4）接着小涵换用15Ω的电阻重复上述实验，得到了下表中的实验数据，分析数据得出：

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流 I/A

    0.30

    0.15

    0.10

    导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 比。
    （5）小涵实验时所选择的滑动变阻器规格是

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，要使L1、L2两灯串联，应闭合开关；要使L1、L2两灯并联，应闭合开关；若同时闭合开关S1、S2、S3 ， 则会发生现象；若同时闭合开关S1、S2 ， 断开开关S3 ， 则灯会发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图1是小强“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验电路（电源电压保持不变），图2是他依据的实验测得数据绘制的电流I随电阻R变化图象，由图象可知R两端的电压为V；当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，使R两端的电压（选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片P应向（选填“a”或“b”）端滑动．最终得出的实验结论是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是小华进行探究“平面镜成像特点”的活动过程．
    （1）实验室有厚为0.2cm的透明玻璃板A和厚为0.5cm的透明玻璃板B．为了减小误差，他应该选用玻璃板做实验．（选填“A”或“B”）．
    （2）为了便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）．
    （3）如图所示，把点燃的a蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将a蜡烛向玻璃板靠近，像的大小会（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （4）如果在a蜡烛像的位置上放一张白纸做屏幕，则在白纸板上（选填“能”或“不能”）承接到a蜡烛的像．这说明平面镜所成的像是像．

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