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    下列估计值中，最接近实际的是（　　）

    A. 一支2B铅笔的质量约为500g

    B. 正常人的体温约为42.5℃

    C. 一张中考物理试卷的厚度约为0.7mm

    D. 两个鸡蛋的重力大约是1N

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016-2017学年辽宁省八年级3月月考物理试卷（解析版） 题型：多选题

    水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是

    A. 0～2秒，物体没有推动，是因为推力等于摩擦力

    B. 2～4秒物体做匀速直线运动

    C. 2～4秒物体受到的摩擦力是3N

    D. 4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次课堂调研物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究的目的．如图所示是可供选择的两种探究方案．

    （1）第一组选择了图a所示的探究方案。该实验中研究对象是________________（钩码/轻质小卡片）．

    （2）他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码．使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整________来改变拉力，这是用于探究两个力的___________对物体平衡的影响．

    （3）在探究两个力的方向对物体平衡的影响时，实验中应使两边钩码同时跨过________（一个/两个）滑轮．

    （4）探究活动中还要求要把小卡片________一个角度，然后再松手，这样做的目的是用于探究_________的两个力对物体平衡的影响．

    （5）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是______________．

    （6）将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同钩码如图（b）所示，此时小卡片_______________平衡

    （7）第二小组的同学将木块放在水平桌面上，设计了如图（c）所示的实验，同学们认为第一组的实验优于第二组的实验，其主要原因是______________．

    A．小卡片容易扭转

    B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．减少阻力对实验结果的影响

    D．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次课堂调研物理试卷（解析版） 题型：填空题

    菜刀一般都是钢制的，这是因为钢的_____大．炒菜用的锅铲一般装有木柄这是利用了木头的___（延展性/导热性）差这一物理属性．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次课堂调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于力的概念，下列说法错误的是（　　）

    A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力

    B. 一个受力物体同时也一定是施力物体

    C. 使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大

    D. 磁体靠近铁块由于物体之间没有相互接触，一定不会力的作用

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    科目：初中物理 来源：【全国百强校】2016-2017学年江西省新余市八年级下学期第一次段考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

    ①接触面所受的压力大小；

    ②接触面的粗糙程度；

    ③接触面积的大小．

    接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：

    （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平______拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据的二力平衡知识得出拉力与摩擦力_____，从而测出木块所受的摩擦力的大小．

    （2）如果小伟要探究猜想①，他应该选择_______两幅图所示的实验步骤来操作；要探究猜想②，他应该选择_______两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，______________________，滑动摩擦力越大．

    （3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．有同学认为他的结论不可靠，小伟在实验中存在的问题是____________________．

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    科目：初中物理 来源：【全国百强校】2016-2017学年江西省新余市八年级下学期第一次段考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于力的认识．下列说法中错误的是（　　）

    A. 力是物体对物体的作用

    B. 力能使物体发生形变或改变物体运动状态

    C. 物体间力的作用是相互的

    D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省实验学校九年级一模考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

    ⑴根据实验结果可以得出，平面越光滑，小车运动路程越长，木块受到的阻力越小，速度减小得越____（选填“快”或“慢”）。

    ⑵进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做____运动。

    ⑶下列实验中用到以上研究方法的是____。

    A．用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质

    B．用细铁屑探究通电螺线管外部的磁场分布

    C．用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小

    D．探究液体蒸发快慢与什么因素有关

    ⑷另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面，你建议他们怎样改进？____。

    ⑸如果在此实验所给器材基础上，添加一个木块，运用这些器材可探究的是____。

    A．物体动能大小与质量是否有关

    B．物体动能大小与速度是否有关

    C．A、B都可以探究

    D．A、B都不可以探究

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年广东省汕头市八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。

    （1）实验中用到的测量工具是____________和____________；

    （2）由此可得到的结论是__________________________________________

    （3）使用弹簧测力计前，如果零点没有较正，指针指在零点的下方，测得力的大小与真实值相比：_______

    A．偏大 B．偏小 C．相同 D．不能确定

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