【题目】为了判断一个小铁球是不是空心的,某同学测得如下数据:(ρ铁=7.9×103㎏/m3)
(1)该小铁球是空心的,还是实心的?写出分析过程。
(2)若小铁球是空心的,空心部分的体积是多大?
(3)在空心部分注满水,小铁球的总质量为多大?
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下面的图表是从某台电热饮水机说明书上收集到的信息.经分析得知,当开关S闭合时,饮水机处于加热状态,S断开时,饮水机处于保温状态.为了测量它加热时的实际功率,小明断开其它所有用电器,只将该饮水机接入家庭电路中,闭合开关S,测得热水箱中的水从20℃升高到100℃,所用时间为7.5min,同时观察到家中标有“1200r/kwh”字样的电能表转盘转过120转(r).根据以上信息,求:
热水箱容量 | 1L |
额定电压 | 220V |
加热时额定功率 | 880W |
(1)电阻R1的阻值(不考虑温度对阻值的影响);
(2)饮水机热水箱中的水从20℃升高到100℃时所吸收的热量[C水=4.2×103J/(kg℃)];
(3)饮水机加热时的实际功率;
(4)饮水机此加热过程中的热效率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了测定小灯泡电阻值,某同学设计并连接了如图甲所示电路.
(1)该实验原理是 .
(2)在连接电路时,开关应处于状态.
(3)用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路中,要求当滑片向右滑时电灯变亮.
(4)闭合开关发现灯泡不发光,电流表示数为0,电压表示数为3V,则电路出现的故障是 .
(5)排除故障后,电压表和电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为
(6)该同学作出了小灯泡两端电压和电流图象如图丙所示,根据图象可知小灯泡的电阻是的(选填“变化”或“恒定不变”),其原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】根据下列现象,试说出用到的物理知识.
(1)鞋的底面上常印有凹凸不平的花纹,有的还钉上钉子,如图A所示,这样做的目的是__;
(2)在机器的转轴上,一般都安装如图B所示的轴承,这样做的道理是______;
(3)为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧,如图C所示,这是因为______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿____方向拉着物块A做____运动,这样做便能测量出滑动摩擦力的大小.
(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉着物块A匀速前进.分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大;分析______两图可得:在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.
(3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比.在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示).此时弹簧测力计示数为F4,则F4=______N;
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V的示数将 , 电流表A1示数的变化值与电流表A示数的变化值的比值将 . (均选填“变小”、“不变”或“变大”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了比较铜和铝的导热性能,小明选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验.小明认为导热性能无法直接测量,他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量物质的导热性能.在此基础上进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好.小明的实验装置示意图如图甲所示.他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中,铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图像①.换成U形铝棒后,小明按照同样的实验方法,在相同的实验条件下,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图像②.
根据以上信息,回答下列问题:
⑴ 在这个实验中,用来衡量导热性能的物理量k是(________)
A.时间 B.温度 C.温度的变化量 D.单位时间内温度的变化量
⑵ 可推断出此实验中__________(铜棒/铝棒)的导热性能更好.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。
(1)这两个实验装置中,你认为装置_____(选填“甲”或“乙”)更科学。
(2)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一_____(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。
(3)进一步的实验表明:同时作用在一个物体上的两个力,如果_____,方向_____,并且在_____上,这两个力就彼此平衡。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强PA PB,容器对桌面的压强PA′ PB′.(选填“大于”“等于”“小于”)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com