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14.小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和盐水),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.如图表示探究过程及有关数据.
(1)分析①②③,说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关.
(2)分析③④,说明浮力大小跟液体的密度有关.
(3)物体完全浸没在盐水中所受的浮力是1.2N.

分析 (1)分析图①②③所示实验,根据实验控制的变量与实验现象分析答题;
(2)要探究浮力大小与液体密度的关系,应控制物体排开液体的体积相同而液体密度不同,分析图示实验找出符合要求的实验序号答题;
(3)物体浸没在液体中受到的浮力等于物体的重力与弹簧测力计所示之差,由图示实验求出物体完全浸没在盐水中受到的浮力.

解答 解:
(1)由①②③所示实验可知,物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此可知,物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关;
(2)由图③④所示实验可知,物体排开液体的体积相同而液体密度不同,物体受到的浮力不同,由此可知,物体受到的浮力与液体的密度有关;
(3)由①④所示实验可知,物体完全浸没在盐水中受到的浮力为:4N-2.8N=1.2N.
故答案为:(1)物体排开液体的体积;(2)③④;(3)1.2.

点评 本题考查了实验现象分析,本题考查了控制变量法的应用,应用控制变量法分析图示实验现象即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小雷想知道“小灯的亮暗程度与什么因素有关”,于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图1所示的电路开始探究.

(1)请你用笔画线代替导线,根据图2所示电路图,将实物图连接完整.
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度,原因是他把滑动变阻器的AB.(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路.
(3)小雷排除故障后,按如图所示的电路继续进行实验:
闭合开关,移动滑片P,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表,下表不完整,请把小雷遗漏的内容填写在空格处.
次数电压/V电流/A实际功率/W电阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越大.
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变电压表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了温度对小灯电阻的影响.
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”.你认为这种说法正确(选填“正确”或“错误”).

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5.如图甲所示,水平桌面上有一个薄壁圆柱形容器,首先在容器底部放一个边长为8cm的正方体木块,然后缓慢向容器中倒水(水始终未溢出),木块所受到的浮力F与容器中水的深度h的关系如图乙所示,请你结合图象回答下列问题:
(1)木块静止时受到的浮力和木块的重力各为多少?
(2)木块的密度是多少?
(3)若木块静止后继续往容器里倒水(水始终未溢出),则木块下表面受到水的压力和容器底部受到水的压力分别如何变化?

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2.如图所示,在“科学探究摩擦力”的实验中,小华用弹簧测力计拉动水平桌面上的木块做匀速直线运动,请你画出该木块所受摩擦力示意图.

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9.在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:小明和小亮设计的记录数据的表格如下.
加热时间/min00.511.52
温度煤油     
     
(1)实验器材如图所示,除了这些器材外,还需要的一个测量工具是秒表.在组装器材时应调节A(A/B)的高度.
(2)组装好仪器,要完成该实验,他们在烧杯中倒入水和煤油,要求水和煤油的质量相等.
(3)分析他们设计的表格可知,他们是用加热时间相同,比较升高的温度的方法来完成实验.

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19.某同学在探究“物体动能大小与物体速度和质量的关系”实验中,所用的实验装置如图甲所示.A为小球,B为木块.

(1)前两次的实验数据如表,在第3次实验中,木块移动的距离如图乙所示,a为木块左侧面的初位置,b为木块左侧面的末位置.
次数小球的质量m小球下落的高度h小球到达底端的速度v木块移动的距离s/cm
1h0v060.8
2h0v048.2
3h0v0
根据表格和图中的信息,将表格中的空白处填写完整.
(2)分析表中的数据可得出的探究结论是当速度相同时,质量越大,动能越大.
(3)如图在第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外,在不更换实验器材的条件下,解决的办法是降低小球下落的高度.
(4)如果用圆柱体代替小球做该实验,其好处之一是有利于使木块沿着与木板平行的方向做直线运动.
(5)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验还能得出结论吗?答:不能.

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