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探究影响响度大小的因素
(1)提出问题:响度的大小与什么因素有关?_____(只要提出一个因素即可)
(2)猜想:_____,响度越大.
(3)设计实验:器材:_____
(4)步骤:(简要说明你设计的实验操作过程) _____
(1)振幅;
(2)振幅越大;
(3)尺子;
(4)把尺子伸出桌外,拨动尺子;拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大,发出声音的响度越大;拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小,发出声音的响度越小;
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科目:初中物理 来源: 题型:

探究影响响度大小的因素
(1)提出问题:响度的大小与什么因素有关?
振幅
振幅
(只要提出一个因素即可)
(2)猜想:
振幅越大
振幅越大
,响度越大.
(3)设计实验:器材:
尺子
尺子

步骤:(简要说明你设计的实验操作过程)
把尺子伸出桌外,拨动尺子;
拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大,发出声音的响度越大;
拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小,发出声音的响度越小
把尺子伸出桌外,拨动尺子;
拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大,发出声音的响度越大;
拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小,发出声音的响度越小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

探究影响响度大小的因素
(1)提出问题:响度的大小与什么因素有关?______(只要提出一个因素即可)
(2)猜想:______,响度越大.
(3)设计实验:器材:______
步骤:(简要说明你设计的实验操作过程)
______.

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:探究题

探究影响响度大小的因素
(1)提出问题:响度的大小与什么因素有关?________________(只要提出一个因素即可)
(2)猜想:__________________________,响度越大。
(3)设计实验:
器材:_________________________________________________
步骤:(简要说明你设计的实验操作过程)
________________________________________________________

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中八年级(上)物理周末作业(一)(解析版) 题型:解答题

探究影响响度大小的因素
(1)提出问题:响度的大小与什么因素有关?______(只要提出一个因素即可)
(2)猜想:______,响度越大.
(3)设计实验:器材:______
步骤:(简要说明你设计的实验操作过程)
______.

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