【题目】下面是小方和小王设计的“测量食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1 ， 向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2 ， 然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是： 
油= ．
（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3 ， 然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4 ， 读出量筒内食用油的体积V2 ． 其测得的食用油密度的表达式是： 油= ．
（3）按 (填“小方”、“小王”)的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值填（“偏大”、“偏小”)．
（4）下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．
烧杯和食用油的总质量（g） | 烧杯和剩余油的总质量（g） | 倒出油的质量（g） | 倒出油的体积（cm3） | 油的密度（kg/m3） |
34.1 | 16.8 |
【答案】
（1）（m2-m1）/v1
（2）（m3-m4）/v2
（3）小王,偏大
（4）17.3,20,0.84
【解析】（1）小方的方案中，食用油质量m=m2-m1，密度ρ=m/v=（m2-m1）/v1
所以答案是：（m2-m1）/v1
（2）小王的方案中，食用油质量m=m3-m4，密度ρ=m/v=（m3-m4）/v2
所以答案是：（m3-m4）/v2
（3）小方的实验中，烧杯中的液体不能全部倒入量筒，使测得的体积偏小，密度偏大．
所以答案是：小王；偏大．
（4）烧杯剩余油的质量10g+5g+2g+0.3g=17.3g，倒出油的体积V=20ml=20cm3，油的密度 
．
所以答案是：（3）小王；偏大；（4）17.3；20；0.84．
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百分学生作业本题练王系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】将一根塑料绳一端扎紧，尽可能将其撕成更多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是
A. 分子间相互排斥 B. 分子间相互吸引 C. 异种电荷相互吸引 D. 同种电荷相互排斥
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱.
（1）这个温度计是根据气体的来测量温度的.
（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向（填“左”或“右”）移动.
（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标℃.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（ ）
A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
B.合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关
C.合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小
D.通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】国产油电混合动力汽车在行驶时可以用发电机给汽车蓄电池充电，此时蓄电池相当于（选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯间是联的．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在温哥华冬奥会上，来自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛中获得银牌。她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A. 从a点向b点运动过程中，重力势能全部转化为动能
B. 在a点和c点速度都为零，因此重力势能相等
C. 在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等
D. 从c点下落到d点过程中，重力势能转化为动能
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路。其电路原理图如图（a）所示。其中，电源两端电压U=4V（恒定不变）。电压表的量程为0～3V，R0是定值电阻，R0=300Ω，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图（b）所示。闭合开关S后。求：
①当环境温度为40℃时，热敏电阻R1的阻值是多少？
②当环境温度为40℃时，电压表的示数是多少？
③电压表两端电压不能超过其最大测量值，则此电路所允许的最高环境温度是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小陆同学在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒(图A)和天平.
（1）将天平放在桌面上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．
（2）他先将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，到了第二天才能看清楚液面，则读数时视线应该沿着方向（选填“甲”、“乙”或“丙”），则量筒中酸奶的体积是 ml,小陆觉得这样太浪费时间了，不利于快速实验.于是他改进实验方案，先用天平测出空烧杯的质量m0=30g，接着将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量m1=g（天平平衡时的情景如图B所示）．然后他找到了最大量程是5ml针筒（图C），用针筒抽取体积V1=5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g；则酸奶的密度为 kg/m3.
（3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”，“空隙”里面也充满了酸奶，这会导致测得的酸奶密度值与实际值有偏差；于是，小昊和小陆为减小误差，采取了以下的操作：将抽满5ml酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量此时烧杯和酸奶的总质量m3 ， 记下针筒内剩余酸奶体积V2 ， 则酸奶密度表达式：ρ=.（请用字母m和V及相应下标表示ρ）
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