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    13．回顾我们学习过的实验，请回答下列问题：
    （1）在研究牛顿第一定律的实验中，用同一小车从同一斜面的同一高度处下滑，分别停在如图1所示的位置．通过分析可知，平面越光滑，小车受到的摩擦阻力越小，速度减小的越慢（填“快”或“慢”）．根据实验结果推理可知，运动的物体在不受外力作用时，将永远做匀速直线运动下去．

    （2）比较图2中的两个电磁铁，可以得出的结论是电流大小和铁芯一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强．
    （3）下表是探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题．
    ①从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是液 （填“固”、“液”或“气”）态．        ②根据表中的数据可以判断出：该物质是晶体 （填“晶体”或“非晶体”）
    时间/min11.522.533.544.555.566.5
    温度/℃595552494848484847454342

    分析 （1）根据如图所示，我们可以得知小车在木板表面滑的最远，速度减小的也越慢；
    根据实验得知，利用理想实验法推理法，我们可以得出运动的物体在不受外力作用时，将永远匀速直线运动下去．
    （2）电磁铁的磁性跟电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关．在电流大小和铁芯一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强；在线圈匝数和铁芯一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强；在电流大小和线圈匝数一定时，有铁芯时，电磁铁的磁性更强．
    （3）凝固是物质从液态变成固态，根据数据表中物质状态的变化规律，从时间分析出其对应的状态；

    解答 解：（1）据图所知，我们发现在木板表面滑的最远，则平面越光滑，小车受到的摩擦阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小的越慢；
    利用理想实验法、推理法，我们可以得出运动的物体在不受外力作用时，将永远匀速直线运动下去．
    （2）两个电磁铁依次连接在一起，是串联的，串联电路的电流处处相等，连接的目的是：控制两个电磁铁的电流相等；
    电磁铁的磁性强弱不能直接看出，而是通过电磁铁吸引大头针的多少来反映，两个电磁铁的电流大小相等、铁芯相同，线圈匝数越多，吸引的大头针越多，磁性越强．所以，电流大小和铁芯一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强．
    （3）第2min时这种物质还没开始凝固，仍为液态；此物质从第3min开始凝固，温度保持在48℃不变，所以才物质是晶体，凝固点是48℃．
    故答案为：（1）慢；匀速直线；（2）电流大小和铁芯一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强；（3）液；晶体．

    点评 本题考查了影响阻力的因素、影响电磁铁磁性强弱的因素、晶体凝固等知识，是一道综合性实验题，但难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．学校升国旗的旗杆顶部装有一个定滑轮，这种滑轮的特点是改变动力的方向（选填“省力”或“改变动力的方向”）；升旗仪式中，正在上升的国旗以旗杆为参照物是运动（选填“运动”或“静止”）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：
    （1）实验时应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量力臂，若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向左（填“左”或“右”）调．
    （2）杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上4个钩码．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．刘琅同学在探究“测滑轮组的机械效率与物重的关系”的实验中，得到了如下实验数据：（不计绳重及摩擦）
    实验
    次数    		物重
    G/N    		钩码上升
    高度h/m    		拉力
    F/N    		绳端移动
    距离s/m    		机械
    效率
    120.11.50.266.7%
    240.12.50.280%
    360.10.2
    480.14.50.288.9%
    （1）请根据实验数据用笔画线把滑轮组连接起来．
    （2）动滑轮重为1N，第三次实验中绳端拉力大小为3.5N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．下面列举了一些应用物理知识的实例：
    a．刀用久了磨一磨再用；
    b．刀的把柄一般都做得较粗大一些；
    c．给自行车的车轴加润滑剂；
    d．运动鞋的鞋底有很多花纹；
    e．货车运载货物时不能装得太高，且要用绳绑紧；
    f．掷铁饼时，运动员先猛转几圈才让铁饼出手．
    其中，属于减小压强的应用是b；属于增大摩擦的应用是d；利用惯性的应用是f．（只需填代号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示的情景，符合安全用电要求的是（　　）
    A．
    通电导线接近火源    		B．
    同时使用大功率用电器
    C．
    用湿布擦带电的插座    		D．
    电路中灯泡与开关连接

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示是太阳能LED照明路灯，它主要由太阳能电池、LED灯等部分组成，LED是一种发光二极管，它的主要材料是半导体．发光二极管具有单向导电特性，可以用它来判断电流方向．清洁无污染的太阳能是太阳内部氢原子核发生聚变时释放出的核能，太阳能是可再生能源．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．小明对冰加热，冰熔化成水直至沸腾．在此过程中他通过测量绘制了温度随时问变化的图象，如图所示．关于图象下列分析正确的是
    （　　）
    A．冰有一定的熔点，说明冰是非晶体
    B．图象中的BC段表示冰的熔化过程
    C．水升温比冰慢，说明水的比热容比冰大
    D．水沸腾时温度不变，说明沸腾不需要吸热

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如表：
    序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm
    ①水5朝上4.9
    ②水5朝下4.9
    ③水5朝侧面4.9
    ④水10朝侧面9.7
    ⑤水15朝侧面14.6
    ⑥酒精15朝侧面11.8
    ⑦盐水15朝侧面15.9
    （1）分析序号为①②③的三组数据，可得到的结论是：同种液体，在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
    （2）分析序号为③④⑤的三组数据，可得到的结论是：液体压强随液体深度的增加而增大；
    （3）分析序号为⑤⑥⑦的三组数据，可得到的结论是：不同种液体，深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大．

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