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7.根据实物图,在下面的方框里画出电路图.

分析 由实物图可知,两灯泡并联,开关S1控制整个电路,S2控制L1,根据实物图完成电路图即可

解答 解:电流从正极出发经开关S1开始分支,一支经灯泡L2;另一支经开关S2、灯泡L1,然后两支共同回到电源负极.如图所示:

点评 本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是初中物理的重点也是难点.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.有一只温度计的测量范围是15℃~50℃.请设计一个用它来测量沸水温度(沸点超过50℃)的方案.要求:
(1)说明测量原理;
(2)说明测量时必须满足的条件;
(3)简要说明测量的步骤.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.(1)在图1中画出物体所受水平向右大小为5N的推力F的示意图;
(2)画出图2中的反射光线OB;

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.在地面附近同一高度(或高度差不显著)的情况下,大气压强p与空气流速v的关系可用公式p=C-0.5ρv2来表示(式中C是常量,ρ表示空气密度).由此可知:(1)空气流速越大,压强越小;(2)常量C表示空气流速为0时的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是(  )
A.车辆行驶时设有“限宽限高”B.公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”
C.汽车后窗贴有“保持车距”D.交通规则写有“行车时系好安全带”

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小明和同学们向测量一块橡皮泥的密度,他们在实验室找到的器材有弹簧测力计、细线、量筒、烧杯、水(ρ已知)、铁架台.请你从中选择器材,设计两个实验方案.
方案一:弹簧测力计、细线、烧杯、水(填写选择的器材);
方案二:弹簧测力计、细线、量筒、水、橡皮泥(填写选择的器材);
将其中一种方案的实验步骤写出来,并写出密度的表达式,最后对这两个方案从实验操作过程或实验的误差等方面进行评估.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在图所示的装置中,每个滑轮重2N,物体G1重100N,物体G2重10N.此时G2恰能匀速下降.若在G1上加一水平向左的拉力,使G1匀速向左运动,则拉力F为(  )
A.5NB.6NC.12ND.112N

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,电流表A3测L3的电流,A2测L2、L3的电流,A1测L1、L2、L3电流,分别用I3、I2、I1表示上述电流,三盏灯中的电流相等,则三者的数量关系为I1>I2>I3(填“>”、“=”、“<”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.画出物体在平面镜中的像.

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