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15.如图,将一瓶500mL的矿泉水的质量为0.5kg,将其从地上拿起并举高,做功约为10J.如图所示,将两瓶相同的矿泉水如图甲放置,验证的是压力的作用效果与受力面积的关系;如图乙,在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖,看到矿泉水瓶瘪了,验证的是大气压的存在.

分析 (1)利用m=ρV,可求质量,再求出重力,G=mg,举高约2m,再利用W=Gh求做的功;
(2)压力的作用效果与压力和受力面积有关;从大气压作用角度入手解答.

解答 解:(1)已知V=500ml=500cm3
由公式ρ=$\frac{m}{V}$,得m=ρV=1g/cm3×500cm3=500g=0.5kg;
(2)从地上举起高度约h=2m,
从地上举起做的功,W=Gh=mgh=0.5kg×10N/kg×2m=10J;
(3)压力的作用效果与压力、受力面积有关;由图可知,在压力一定时,受力面积不同,是探究压力作用效果与受力面积的关系;
(4)在空矿泉水瓶中装入少量热水,轻晃后迅速倒出,再马上盖紧瓶盖,一会儿后看到矿泉水瓶瘪了,是由于内部热的水蒸气温度降低压强变小,外部大气压将瓶子压瘪了.
故答案为:0.5kg;10J;受力面积;大气压.

点评 本题主要考查学生对于质量、密度、功、压力、压强以及大气压的知识的理解和掌握,基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.汽油机的四个冲程依次是吸气、压缩、做功、排气,将机械能转化为内能的是压缩冲程,将内能转化成机械能的是做功冲程.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.如图甲所示,电源电压U=6V,S为双掷开关,保护电阻的阻值R0=20Ω,R为压敏电阻,其阻值R与压力F成反比关系,(如图乙所示),R的正上方装有一电磁铁P,其线圈电阻不计.(g取10N/kg)
(1)在R上水平放置质量为1kg的铁制品,开关S接a,电压表的示数多大?
(2)在R上水平放置质量为4kg的铁制品,开关接b,电压表稳定后的示数为5V,则此时压敏电阻的阻值为多少?电磁铁P对铁制品的吸引力为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,某人用力推一辆停在水平地面上的卡车,但卡车没有动,则下列说法正确的是(  )
A.人对车的推力小于车的重力所以车不动
B.人对车的推力与车对人的推力是一对平衡力
C.人对车的推力等于地面对卡车的摩擦力
D.人的推力小于车对人的推力所以车不动

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.跳伞运动员在空中匀速下落,则(  )
A.重力势能减小,机械能减小B.动能减小,机械能减小
C.重力势能减小,机械能不变D.动能不变,机械能不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图甲是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置,小阳进行了如下实验:
实验1:让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止滚下,将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离,比较木块B被推动的距离;
实验2:改变钢球的质量,让不同质量的钢球从同一高度由静止开始滚下,将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离,比较木块B被推动的距离;
根据实验请你回答下列问题:
(1)本实验中通过木块运动距离反映物体动能的大小,在物理课上所做的实验中用到此方法的是探究液体压强影响因素(填写实验名称).
(2)实验2中,让不同质量的钢球从同一高度由静止开始滚下的目的是为了使钢球达到水平面时运动的速度相同,为研究动能与质量的关系创造条件.
(3)通过以上实验获得的结论可以用来解释以下的现象:
某段道路的交通标志牌如图乙示:小型客车最高行驶速度不得超过100km/h;大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h.对机动车的最高行驶速度进行限制主要是由于动能的大小跟物体的速度有关;而在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度主要是由于动能的大小跟物体的质量有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验.

(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大;
(2)小明正确、规范完成连接后,闭合开关,将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端,并得到多组电流、电压值(如表格),当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为2.5V.根据表格数据分析可得出结论:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;
实验次数12345
电压U/V1.01.52.03.0
电流I/A0.20.30.40.50.6
(3)小明进一步分析表格中数据很快求出了电源电压为3V,滑动变阻器最大阻值为10Ω;
(4)小明将原电路中滑动变阻器换成标有“20Ω 2A”另一滑动变阻器,继续探究电流与电阻关系,实验中始终保持电压表示数为2V,则所选用的定值电阻阻值不能超过40Ω;
(5)将图甲电路中定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,进行多次实验后画出了灯泡的U-I图象如图丙所示,则该灯泡的额定功率为0.625W;若把这样的两只相同的灯泡串联起来接到电压为3V的电源两端,则两灯消耗的总功率为0.6W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列不是超声波应用的是(  )
A.用声呐系统探测潜艇B.动物感知地震前的声音
C.海豚用来判断方位而发出的声音D.医学上常用的B超诊断仪

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.回顾实验和探究:(请将实验报告中的空缺部分补充完整)
探究滑动摩擦力与压力大小的关系:
过程
 
表格
小雨提出课题后,猜想:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力可能越大.
他在水平长木板上,用弹簧测力计拉着木块,沿水平方向做匀速直线运动,记下弹簧测力计示数大小,表格如下:
压力/N51015
弹簧测力计F/N123
 
结论实验得出的结论,用图象中的图线来表示,它应是图线b.
程序上述探究的思维程序是:提出问题一猜想一实验检验一得出结论.

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